《从百草园到三味书屋》同步练习2.docVIP

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《从百草园到三味书屋》同步练习2

《从百草园到三味书屋》同步练习 一、知识掌握 1.鲁迅,原名周树人,________(籍贯)人,是我国伟大的文学家、思想家、革命家。其小说代表作有________、________等。 2.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生________集《朝花夕拾》,集名的意思是________。课文主要通过________手法,含蓄地表达了作者对封建教育束缚儿童身心发展的不满。 3.给下列词语中加点的字注音。 确凿( ) 菜畦( ) 宿儒( ) 倜傥( )( ) 敛( ) 脑髓( ) 桑葚( ) 斑蟊( ) 攒在一起( ) 秕谷( ) 拗( ) 盔甲( ) 锡箔(  )(  )人声鼎沸(  ) 4.试举出本文中三处对比并简述其作用。 (1)__________________________________________________________________________。 作用:_____________________________________________________________________。 (2)_____________________________________________________。 作用:_____________________________________________________________________。 (3)_____________________________________________________。 作用:_____________________________________________________________________。二、二、《从百草园到三味书屋》阅读理解 (一)阅读下面文字,回答1——6题。 我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经相见七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。 1、本文的作者是______,原名_______,是我国著_______ 、______ 、________。 2、本文段选自《从百草园到三味书屋》,文体是________,全文选自散文集______ 。 3、本文段对百草园做了初步介绍,分别用两个字概括各句介绍的内容: ①__________ ②__________ ③__________ ④__________ 4、从本段文字可以看出“我”对百草园的感情是________________。 5、把“似乎”和“确凿”这两个意思矛盾的词语放在一起有何用意? [答]__________________________________________________________________________________________________________________。 6、草园“似乎确凿”“只有一些野草”,为什么作者却说“那却是我的乐园”? [答]_______________________________________________________________________________________________________________。 (二)阅读下面文字,回答7——12题。 不必说______的菜畦,_______的石井栏,_______的皂荚树,______的桑葚;也不必说鸣蝉在书叶里长吟,________的黄蜂伏在菜花上,_______的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云去了,但是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味,油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来, 也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一小块像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子, 像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。 7、按课文内容在文段的空缺处填上修饰性的词语。 8、本文段中的两个“这里”,具体指代什么? [答]______________________________________________。 9、文段中“不必说”“也不必说”“单是

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