《展示华夏文化魅力》课件3.pptVIP

北京香山饭店正面图 香港中银大厦英姿 香港维多利亚港 中银大厦内部结构 谢谢观赏！ 展示华夏文化魅力  学习目标 朗读课文，积累字词。 了解贝聿铭及其在建筑方面取得的巨大成就。 感受贝聿铭的爱国之心，并从中获得启迪。 自学提纲 1、朗读课文，积累字词。 2、作者在介绍贝聿铭建筑方面的伟大成就时，是按照一种什么结构和顺序来介绍的？有什么好处？ 3、文章重点介绍贝聿铭建筑上的哪些突出成就？此外还概括介绍了什么？作者为什么这样安排详略？ 4、本文介绍的是贝聿铭和他设计的建筑，为什么以“展示华夏文化魅力”为标题？ 贝 聿 铭 贝聿铭，世界著名建筑大师，在国际学术界被公认为现代派建筑代表人物。曾获里根总统授予的美国“国家艺术奖”、布什总统颁发的“全美十佳公民奖”、法国密特朗总统授予的“光荣勋章”。其设计作品曾获“普茨克奖”。 贝 聿 铭 贝聿铭不仅是杰出的建筑科学家，“用笔和尺”建造了许多华丽的宫殿，他更是极其理想化的建筑艺术家，善于把古代传统的建筑艺术和现代最新技术熔于一炉，从而创造出自己独特的风格。贝聿铭自己说：“建筑和艺术虽然有所不同，但实质上是一致的，我的目标是寻求二者的和谐统一。” 注音释义，积累重点字词 榀： 剔透： 头角： 犊： 遴选： 萦系： 轩然大波： 贝聿铭 Pǐn 量词，一个屋架叫一榀 Tī明澈 Jiǎo比喻青年的气概和才华 Dú小牛 Lín 挑选 Yíng牵挂 Xuān 比喻大的纠纷或风潮 yù 1、作者在介绍贝聿铭的伟大成就时，是按照一种什么结构和顺序来介绍的？有什么好处？ 是以三个小标题的形式来安排内容的。 这三个小标题先讲贝聿铭在国外的建筑成就，后讲在国内的建筑成就。讲国外先讲从事建筑初期的成就，再讲后来的突出成就。全文内容层层深入，按照“初露头角—创建筑奇迹—不变的中国心”来安排，结构清晰，使读者一目了然。 2、文章重点介绍贝聿铭建筑上的哪些突出成就？此外还概括介绍了什么？作者为什么这样安排详略？ 文章重点介绍了华盛顿国家艺术馆东楼、巴黎罗浮宫玻璃金字塔和北京香山饭店；略写早期求学经历及在世界各地100多项大型建筑。这样写既可了解全貌，又可突出重点内容。 3、既然是介绍贝聿铭和他设计的建筑，为什么会以“展示华夏文化魅力”为标题？联系课文谈谈你的理解。 （1)、艺术属于文化的范畴。本文介绍贝聿铭和他设计的建筑是表，歌颂华夏文化的魅力是里，通过写贝聿铭建筑成就，揭示其成功的根源是将现代艺术与中国传统建筑艺术的精华有机结合。 (2)、展示华夏文化魅力是本文的主旨。 语言赏析 从课文中找出你最欣赏的语句，说说理由。 示例：1、“因此，这座新建的香山饭店，就像一个内秀的姑娘，初看似乎貌不惊人，但是愈看愈会感到她轻妆浓抹的自然美。” 这句话形象描写出了香山饭店的建筑特色。“内秀”在这里形容香山饭店外表寻常，不引人注目，但实际耐人寻味。它外表的朴素毫不破坏周围环境的和谐，与水光山色，参天古树融为一体。表现出建筑与自然的和谐统一。 2、这座大厦在香港是中国的象征之一，应该让它“抬抬头”，要显示出点风格和气派，这也是中国的骄傲。 从这句话里，我们可以体会出贝聿铭作为一个中国人要为民族争光、要为中国争气的爱国之心。 一、下列语句中“根”的含义有什么不同？ 1、我的根在中国。 生命之根，民族之根。 2、中国建筑的根还在，还可以发芽。当然，光寻历史的根还是不够的，还要现代化。 中国传统的建筑艺术。 3、有了好的根可以插枝，把新的东西、能用的东西，接到老根上去。 指中国民族建筑艺术的精华。 课堂练习 二、文章介绍贝聿铭先生，开头却描写北京的中国银行总部大厦，这样安排有什么作用？ 开头两段写了中国银行总部大厦的惊人气势和高贵气质，这样一下子就吸引了读者，引起了读者思考：这样的建筑出自谁人之手呢？接着自然点出了本文的记述对象。 三，找出文中侧面描写的句子，体会其作用。 介绍华盛顿国家艺术馆东楼的设计时，既正面写了设计的特色，又用美国总统卡特的称赞来侧面表现设计的特色和成功。 写早期成就和巴黎罗浮宫玻璃金字塔等设计时都运用了这一方法。 四、从贝聿铭这位世界级的建筑大师身上，你能学到些什么？ 不断创新和心系祖国、发扬中国