《鼎湖山听泉》内容分析.pptVIP

这是一篇写景散文，鼎湖山作为“北回归线上的绿洲”，生态环境优美，可写之景很多，作者却着重抓住“泉”来写，在表达方式上又以“听”组合材料，揭示了从泉水中感悟到的人生哲理：历史生生不息，美感充满生机。 本文的关键在一个“听”字。从全文来看，“听”有一个过程，起先由听到泉声而想到山泉。但是山泉时隐时现，作者由泉影的变幻不定，联想起爱女而爱上山泉。及至亭前观山，闻钟泉之声相应，把钟声与泉声化为老人与孩子——成为两个时代的象征，点出泉水活泼流动的青春气息。及至夜间，由听泉生悟，写出了泉所深寓的精神。全文是在颂泉，而“听”只不过是认识泉的一个手段。 内容概括 第一部分（第1段）：雨意尚未全消时登岸，初闻泉声如见泉影。 第二部分（第2—3段）：进山以后，见泉引发联想，爱上山泉。 第三部分（第4—7段）：从补山亭仰望，在庆云寺庭院漫步。 第四部分（第8—10段）：借宿僧寺，如枕泉而眠，在多层次的泉声中得到认识感悟。 结构分析 本文的写作顺序 （1）按照作者的行踪顺序来写。 岸边——寒翠桥——山中——补山亭——庆云寺(半山) （2）为了让读者了解当时的环境和观赏景物时的背景，还约略交代了时间的变化。 　　　黄昏——晚饭后——夜间