人教版实验版七年级下册第5章相交线与平行线复习课件2.pptVIP

《相交线平行线》复习;※一.相交※;练习;4.垂直: 什么叫垂直?图上怎么标记?怎么书写?怎样读? 有哪些方法画两条直线互相垂直? 垂线的基本性质是什么? 什么叫点到直线的距离? 直线外一点与直线上各点连接 的所有线段中，垂线段最短。 会画垂线;随堂练习;拓 展 应 用;你能量出C到AB的距离,B到AC的距离,A到BC的距离吗?;你能画出ABC三点到对边的垂线吗？;A;在平面内,两条直线有几种位置关系? 什么叫平行线？怎样表示？怎样读？ 平行公理及其推论的内容是什么？ 有哪些方法画平行线？ 两直线被第三直线所截，构成的八个角中同位角有 ＿＿对，内错角有＿＿对，同旁内角有＿＿对. 平行线的判定方法有哪些？ 平行线有哪些性质？ 什么是平行线间的距离？;读下列语句,并画出图形;∠1和∠2不是同位角，; 1、观察右图并填空： (1) ∠1 与 是同位角; (2) ∠5 与 是同旁内角; (3) ∠1 与 是内错角; ;例3∠1与∠2是不是同位角？∠1与∠3、 ∠1与∠4 、∠3与∠4呢？;练习1;D;如图问： 1、∠A与哪些角是内错角？ 2、∠B与哪些角是同位角？ 3、它们分别是哪两条直线被哪一条直线截成的？ 4、 ∠B的同旁内角是哪个角?;找出图中的同位角、内错角、同旁内角 (只限用数字表示的角) 图①中同位角有: ∠1与∠3, ∠6与∠3 内错角有: ∠1与∠4, ∠4与∠6 同旁内角有: ∠1与∠2, ∠5与∠6 图②中同位角有: ∠1与∠4, 内错角有: ∠1与∠7, ∠3与∠6 ,∠2与∠5 同旁内角有: ∠2与∠7, ∠7与∠6, ∠2与∠6, ∠3与∠5, ∠3与∠4, ∠4与∠5 ; 如图2—8，三个相 同的三角尺拼成一个图 形，请找出图中的一组 平行线，并说明你的理由。;如图,已知∠DAC= ∠ACB, ∠D+∠DFE=1800,求证:EF//BC;如图，已知∠1 = ∠2，直线AC、BE交于B, ∠A +∠C=1800,求证：AF//BE; 如图，平行线AB、CD被直线AE所截，已知∠1=110o，则∠2、∠3、∠4分别是多少度？为什么？;如图，已知：AD∥BC, ∠AEF=∠B,求证：AD∥EF。 证明：∵ AD ∥BC（已知） ∴ ∠A+∠B＝180° （两直线平行，同旁内角互补） ∵ ∠AEF=∠B（已知） ∴ ∠A＋∠AEF＝180° （等量代换） ∴ AD∥EF （同旁内角互补，两条直线平行） ;例2：如图，已知：AE平分∠BAC，CE平分∠ACD，且AB∥CD。 求证：∠1＋∠2=90° 证明：∵ AB∥CD（已知） ∴ ∠BAC＋∠ACD=180° (两条直线平行，同旁内角互补) 又∵AE平分∠BAC，CE平分∠ACD（已知） ∴∠1＝ ∠BAC, ∠2＝ ∠ACD（角平分线的定义） ∴∠1+∠2 ＝ (∠BAC＋∠ACD)（等式的性质） ＝ × 1800 ＝900 即 ∠1＋∠2=900 ;例5：如图，已知：AB∥CD，∠A＝ ∠ C， 求证：AD∥BC。 证明： ∵ AB∥CD（已知） ∴ ∠A＋∠D=180° (两条直线平行，同旁内角互补) ∵ ∠A＝ ∠ C （已知） ∴ ∠C＋∠D=180° （等量代换） ∴ AD∥BC （同旁内角互补，两条直线平行）;如图2-73。已知：∠1=∠2，AC平分∠DAB，求证：AB∥CD。;8.如图，已知：AC∥DE，∠1=∠2，试证明AB∥CD. ; 例6：如图，EF⊥AB，CD⊥AB，∠EFB=∠GDC，求证：∠AGD=∠ACB。 证明： ∵ EF⊥AB，CD⊥AB （已知） ∴ AD∥BC (垂直于同一条直线的两条直线互相平行) ∴ ∠EFB＝ ∠DCB （两直线平行，同位角相等） ∵ ∠EFB=∠GDC （已知） ∴ ∠DCB=∠GDC （等量代换） ∴ DG∥BC （内错角相等,两直线平行） ∴ ∠AGD=∠ACB （两直线平行，同位角相等） ;命 题; 在平面内，将一个图形沿某??方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移变换,简称平移． 平移特征:平移不改变物体的形状和大小；平移只改变物体的位置． 图形上对应点的连线平行且相等．对应角相等． 图形上每个点都向同一个方向移动了相同的距离.;再见