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《我爱你，中国》教学设计 《我爱你，中国》教学设计 一、教学背景： 爱国是一个人应该具备的最基本的品德，培养中学生的爱国情感和民族意识，引导他们认同民族化、继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感，增强报效祖国的责任感，既是国家昌盛、民族振兴的需要，也是培养青少年健全人格的需要。就目前的实际情况看，由于基础教育中应试教育的弊端仍然存在，一些学校的爱国主义教育流于形式，不能真正深入人心，导致部分中学生的爱国意识淡薄。青少年时期是一个人核心价值观形成的关键时期，是对于社会倡导的价值观由权威服从到自主内化的转变期，其集体观念、民族意识、国家观念发展较快，因此在中学生中大力进行富有实效、深入人心的爱国主义教育是非常必要的。 二、教学目标： 1．通过活动让学生了解祖国灿烂的历史化，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族之间形成了密不可分的血肉联系。 2．通过活动，培养学生热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一 三、教学准备： 1、 搜集从古到今，反映我国在学、艺术、科技等领域取得突出成就的材料 2、 小组为单位办“祖国在我心中”手抄报 3、 准备舞蹈等。 四、教学过程： （一）情景导入：伴随着歌曲《我爱你，中国》的背景音乐，展示神九发射及伦敦奥运会金牌榜图片： 让学生谈感受体会！老师进行总结： 六十四年前，一个大国在东方崛起，六十四年后，一个强国正在诞生。让我们怀着无比自豪的心情，瞻望祖国壮丽的河，悠久的历史，灿烂的化，优良的传统…… （二）活动探究 环节一：祖国的风采： 1、壮丽的河 活动一：用配乐展示祖国水风景： 同学们，你还游览过祖国的哪些名大川？你的家乡都有哪些风景名胜？ ____________________________________________________________________。 请同学们说说自已的观后感： _____________________________________________________________ 活动二：小组讨论：下面的诗句反映的是祖国什么地方的景色？请在括号内填入相应的地名： 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜（ ） 四面荷花三面柳，一城色半城湖（ ） 万紫千红花不谢，冬暖夏凉四时春（ ） 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜（ ） 师总结：放眼祖国大地，绵亘万里的长城，滔滔长江，九曲黄河，巍峨雄壮的泰，险峻的华，奇特的黄，秀丽的峨嵋……，说不尽的名大川、江河湖海、广袤平原，构成了绚丽多姿、气象万千的美丽景色，连成了104万平方公里的雄鸡版图，勾画出了祖国神奇而又朦胧的模样： 出示亚洲政区图和中国地图，让学生对照地图讨论我国的版图： 教师总结：我国的面积很大，有104万平方公里，其中陆地944万平方公里，岛屿74万平方公里，滩涂127 万平方公里，内海693万平方公里，领净228万平方公里，在世界上排第三位。 师：同学们，生活在河壮丽、幅员辽阔的祖国大地上，你有什么感受？ 2、悠久的历史 中华民族有字可考的历史近________________年。 是世界上著名的四大___________________________ 。 是人类最早的 _______________________________之一。 3、灿烂的化 在悠悠的历史长河中，中华民族创造了灿烂了化。具体表现在三个方面： （1）字典籍： 汉字是世界上使用时间最长的字之一。汉语是世界上使用人数最多的语言之一。《诗经》《楚辞》等作品，都是我国灿烂化的重要组成部分，同学们，除此之外，你还知道哪些优秀作品？ （2）艺术创造 我们中华民族是赋有诗情画意的民族，伴随着历史长河的奔腾，中华民族谱就了璀璨夺目的艺术画卷： 如我国的书法经过千百年的创作与发展，已成为一门风格独特的美妙艺术。我国的绘画以其独特的艺术特征，绚丽的民族色彩，在世界美术领域中自成体系。 展示王曦之书法和张择端的《清明上河图》，师生共同欣赏。 同学们，你还知道哪些书法作品和绘画作品？ 我国的京剧艺术远流长，集我国戏曲之大成，被人称作“东方歌剧”。 师生共唱《说唱脸谱》。 （3）科技发明 我国古代以先进的科学技术走在世界的前列。从汉代到明代初期，我国的科学技术在世界上一直领先，长达14个世纪以上。秦汉至盛唐时间，我国是世界上最先进的国家，在科技领域的创造发明可以说是包罗万象，涵盖天地。不仅有影响世界的“四大发明“而且在天学、地学、数学、农学、医学、建筑技术等领域取得的成就也享誉世界。 小组交流：从古到今，反映我国科技领域取得突出成就的材料。 环节二：爱国行动 1、同学们，面对祖国壮丽的河、悠久的历史、灿烂的化，不由地发自内心的对祖国产生一种热爱之情，产生一种作为炎黄子孙的自豪感，当然对于 祖国的热爱更应表现在行动上，