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不褪色的画卷
不褪色的画卷
不褪色的画卷
“叮咚!”卖糖老人又回了,在这严冬里,他裹着一棕色的大衣,又打响了那铜锣,孩子们不畏寒冷的奔向他,欢声笑语喧染了大街小巷,甜蜜的糖果在每个孩子口中回味,啊!多美味的米糖,多美的一幅画卷呀!
只有严冬,卖糖老人才会出卖米糖,这让我们那群伙伴们每每不满。后妈妈说,米糖在其他季节会融化,而冬天不会,小时候的我不懂什么,只知道老人只有冬天会,只知道那甜甜的米糖只有冬天才会进我们那贪吃的嘴……
那米糖是那么的“美”,肥胖的身体,伙伴们看着都着迷,想象着这一袋子的米糖都是自己的:有的伙伴没有零花钱时,甚至忘记了严寒的雪,一直盯着老人袋子里的米糖,短的两三分钟,长的几个时辰!
小时候的我们对这糖太着迷了。它很实惠,穷人家,富人家都可以支出这笔小钱,因此谁都喜欢这小粘的米糖……
无论鹅毛大雪,无论多大的寒风,也无法阻挡老人卖米糖,也无法阻挡孩子们买米糖!小时候,父亲不会给我太多的零花钱,多的也就一元钱,但我知道父亲不是小气,而是父亲了解我一定会用零花钱去买什么,是父亲知道那个物品需要多少钱。我冒着大雪,在渺无人烟,大雪纷气的街上努力寻找着卖糖老人,心想:呀!会不会找不到了啊!我焦急的跑着……终于在那转角处发现了老人,我的心,一下子热乎乎的,热气很快传便了全身。我用那热乎乎的硬币递给了老人,老人慈祥的面孔让我觉的很舒适。拿着米糖,捧在手中,心里无比的兴奋,把糖丢进嘴中,又吃到了那熟悉的香味,香里带着老人的那种慈祥,转过头去,又是几个孩子围在老人前,抢着要先买,好象后买的就没有糖了似的。热闹了一会儿,孩子们的欢声笑语在茫茫大雪中消失了……
又是一声“叮咚”的铜锣声,我永远的记住了那个画面;一个老人,一个红色袋子,四周便是白茫茫的大雪,还有前买糖的孩子……
多美的老人,多甜的米糖和那美丽的画卷啊!温暖了一个个冬天,温暖了许多孩子的期盼。
(郭普特初一)
评:有些语言意味深长,有些画面意韵深远。如果把你要表达的东西写得稍微明确一些,像老师改的那样。比如:严冬里老人给的温暖,是不是更好?
不褪色的画卷
桂东是一个风景优美的小县城,这里天气不算很热,被誉为“天然空调城”。
桂东这个小县城究竟美在哪呢?美就美在晚上。到了晚上整个桂东城的大街上装着的小彩灯都亮了起,而且都五彩缤纷。使人看起就是一幅永不褪色的画卷。
现在,我就说说一年四季中的桂东城。
夏天,桂东城天气不冷不热,热的时候,有些人就算穿短袖都抵不住,都要买一些或冻一些冷水除热。
秋天,正好是桂花开花时节,只要桂东城街道旁的桂花树一开,不管远近就能闻到桂花的香气,使整个桂东城满是香气。
春天,桂东城只要下起雨,桂东城就好像是一幅在雨中的画卷。
虽然,说了前面三个季节时的桂东城,不过,比起冬季时的桂东城可差远了。
到了冬季,桂东城只要下起雪,就美得不得了。记得有一次,桂东城正好是下了一场大雪,我们全校同学不管三七二十一,三步并作两步的跑到操场上,打起了的雪仗。这仗打的,几乎把我们学校打成了一幅画卷。你说,冬天桂东城美不美?
桂东城是一幅风景优美,永不褪色的画卷,是一幅使人感到凉爽的画卷。
(郭肤旭 初中)
评:全结构完整,很有自己的眼光和看法。
不褪色的画卷
在一座高大的峰中,曾经有一位老人屹立在巅峰之上。
蝉鸣已渐渐离去,迎的是树叶的凋零和水稻成熟后的金黄。辛勤的劳动者用自己的汗水换现在的丰收。那位劳动者是住在窝中的一位老人。这个窝四面环,无路进城,但他却在那个地方“隐居”多年,他是如何使自己活下去的呢?那当然,要有饭吃。
那个春天还有点冷,一个中年人与他的父亲告别了,他离开人世,家里仅有的粮食留给了父亲,自己却……父亲从此孤身一人,可是无论怎样都得有吃啊!可是四面都是,里都有坚硬的石头,怎样才能有属于自己的田呢?老人立志开始种田,为了活下去,冲了。在中年人离世的几天后,老人拿起锄头,镰刀,全副武装,从脚下的树木砍起。“一、二”这种声音回绕在峦中,老人把眼前的一棵棵小树砍了、烧了,留作土地的化肥,把强壮高大的树作为田埂。几天后,老人的镰刀已凹凸不平,手上的茧又多了一层,几天的努力,使眼前变得光滑,犹如秃头一样。
老人看着功绩也差不多了,抡起插在裤腰带上的锄头,一上一下挖着,土里的石头成块飞出,额头上的汗,用手一耍,腰疼了,轻轻捶捶了,当再一次举起锄头,老人的身影被不知从哪的一束光印在土里,那一瞬间,老人的姿势成为了一幅不褪色的画卷。
(刘力侨 初中)
评:哪里想出这么一个故事?结尾特有艺术感。但前的叙事有些地方模糊,有些地方不自然。
不褪色的画卷
一个清晨,太阳已经从凹里探出头,可我都还在睡梦中,在我的梦境里,我始终记得昨晚睡觉前,嫂嫂对我说的——梦花园……突然,一阵急促的喊叫声把我从睡梦中惊醒,“快起床啦!”嫂嫂说,“快穿好服装,去梦花园玩了!”哎,没
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