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- 2017-10-28 发布于天津
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必修4三角函数教材分析
必修4“第一章三角函数”1中学习函数概念与基本初等函数I的基础上,学习三角函数及其基本性质,体会三角函数在解决具有周期变化规律的问题中的作用.通过本章的学习,学生将进一步加深对函数概念的理解,提高用函数概念解决问题的能力。
一、内容与课程学习目标
本章的学习内容是三角函数及其基本性质。通过本章学习,要引导学生:
1.了解任意角的概念和弧度制,能进行弧度与角度的互化;
2.借助单位圆理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义;
3.借助单位圆中的三角函数线推导出诱导公式(的正弦、余弦、正切),能画出y=sin x,y=cos x,y=tan x的图象,了解三角函数的周期性;
4.借助图象理解正弦函数、余弦函数在,正切函数在上的性质(如单调性、最大和最小值、图象与x轴交点等);
5.理解同角三角函数的基本关系式:sin2x+cos2x=1,;
6.结合具体实例,了解的实际意义;能借助计算器或计算机画出的图象,观察参数A,?,?对函数图象变化的影响;
7.会用三角函数解决一些简单实际问题,体会三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型。
二、内容安排
本章共安排了6个小节以及两个选学内容,教学时间约需16课时,大体分配如下(仅供参考):
1。12课时
1。23课时
1。32课时
1。44课时
1。5y=Asin(φ)的图象………………………………约2课时
1。62课时
小 结………………
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