九年级政治 第七课 全面建设小康社会与神圣使命 课件 人教新课标版.pptVIP

* 全面建设小康社会 神圣的使命 第一篇 教材知识梳理 九年级部分 知识网络 全面 建设 小康 社会 圣神 的使 命 小康 社会 ◆全面建设小康社会的目标。（21世纪头20年我们的奋斗目标） ◆正确理解现阶段我国社会达到的小康水平。 ◆实现全面建设小康社会目标。（提建议） ◆青少年要以实际行动为实现全面建设小康社会目标作出应有的贡献。（怎样做） 共同理想：到本世纪中叶，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 最高理想：实现共产主义是我们的最高理想。 艰苦 奋斗 ◆任何理想的实现都需要经过艰苦奋斗。 ◆艰苦奋斗精神是中华民族传统美德，是我们民族精神的重要内容。 ◆小康目标、共同理想的实现，需要我们长期的艰苦奋斗。 ◆社会主义初级阶段的国情决定我们必须发扬艰苦奋斗精神。 ◆青少年在日常生活中需要发扬艰苦奋斗精神。 实现个 人理想 ◆实现理想，需要对人生做出规划。 ◆具体理想是发展变化的，需要对理想进行适当调整。 ◆实现理想必须脚踏实地、全力以赴、坚持不懈。 考点清单 考点1 了解全面建设小康社会的奋斗目标。 1.“三步走”战略目标。 第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活到达小康水平；第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。 2.“两个100年”的目标 党成立100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到新中国成立100年时基本实现现代化，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 3.全面建设小康社会的目标。 在21世纪的头20年，党领导全国人民，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康 社会，是经济更发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活 更加殷实。 4.怎样建设小康社会。 ◆坚持党的基本路线，以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持四项基本原则；◆坚持现阶段的政治经济文化制度，基本国策，发展战略，治国方略；◆坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导等。 5.青少年如何为全面建设小康社会的努力 ◆树立崇高理想，积极承担责任； ◆珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和能力； ◆积极宣传科学发展观，抓住机遇，迎接挑战，担起实现中华民族伟大复兴的使命。 考点2 理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。 1.现阶段我国社会到达的小康水平。 目前我国人民生活总体达到了小康水平，但是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 2.国家怎样推进全面小康社会与社会主义和谐社会的建设。 1）经济上：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放；落实科学发展观，走可持续发展之路。 2）政治上：坚持中国共产党的领导；坚持依法治国的基本方略；坚持以人为本，发扬民主；加强制度建设，完善社会主义制度，维护社会公平正义等。 3）文化上：实施科教兴国战略，大力发展科技教育文化，增强民族创新能力等。 真题训练 1.易错纠误 小明说：全面建设更高水平的小康社会就是实现经济、政治、文化、社会的全面发展，因此经济建设不再是一切工作的中。 小红说：全面建设更高水平的小康社会就是要实现经济、政治、文化、社会的全面发展，必须坚持以经济建设为中心。 以上两种观点你赞同那一种？为什么？ 真题训练 2.虽然我国人民的生活总体达到小康水平，但是目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。其中根本原因是（ ） A新中国脱胎于半殖民地半封建社会。 B我国生产力水平还比较低，地区发展不平衡的小康。 C已经实现全面小康，只不过水平比较低 D是少数人的小康，多数人还处于贫困状态。 B 3.从材料告诉我们（ ） 从人口看：2000年，全国基本达到小康水平74.84％；未达到温饱和小康水平12.34％；接近小康水平12.82％. ①我国尚未进入小康社会 ②我国已总体达到小康水平 ③我国还有部分人口没有解决温饱问题 各地区之间发展很不平衡④我国的小康是低水平、不全面、很不平衡的小康 A④ B①③ C①③④ D②③④ D 4.经过20多年的改革开放，到2000年，我国人民生活总体上达到了小康水平，这是中国历史上来不起的事。从2003年到2008年，中国经济已经连续6年保持了10％以上的快速增长。国家统计局数据显示，到去年年底，我国人均国内生产总值已经超过2000美元。2000年，中国人均GDP为7078元，按当年汇率算约为856美元。胡锦涛在十七大报告中提出，实现人均GDP到2020年比2000年翻两番，那时人均将达到350