办公自动化应用部分实验指导书.docVIP

《办公自动化—应用部分》 实 验 指 导 书 公共管理教研室 编 华北电力大学（北京） 二00六 年 五 月 前 言 实验总体目标 通过本实验课程，使学生掌握办公软件应用课程中所讲授的内容,培养和提高学生对办公软件的实际操作与灵活运用的能力。 ⒉ 适用专业 行政管理专业、公共管理专业 ⒊ 先修课程 计算机基础 ⒋ 实验课时分配 实验项目 学时 实验一 员工工资表生成系统设计 2 实验二 人事档案管理与统计 2 实验三 产品销售数据分析 2 实验四 制作万年历 2 实验五 学生成绩统计 2 实验六 钟表的制作 2 ⒌ 实验环境（对实验室、机房、服务器、打印机、投影机、网络设备等配置及数量要求） 完成实验任务要求实验室具有：局域网络，能上互联网；有ftp服务器；操作系统为： Windows2000或xp；开发工具为word2000、excel2000（或更高版本）。能保证有4个自然班（一般为30人）同时进行；配有投影仪，必要时能进行讲解；要配有打印机，必要时输出打印结果。 ⒍ 实验总体要求 严格要求自己，自信但不固执，独立完成实验任务，善于接受教师的指导和听取同学的意见，有意识地树立严谨的科学作风，要独立思考，刻苦钻研，勇于创新，按时完成实验任务 ⒎ 本实验的重点、难点及教学方法建议 本实验的重点是掌握excel中常用函数的用法，掌握vba的使用。难点是数组公式和vba的应用。教学方法上建议采用多媒体讲解和学生同时进行操作的方法进行，提高学习效率。 目 录 实验一、 建立员工工资表 1 实验二 人事档案管理与统计 3 实验三 产品销售数据分析 5 实验四 制作万年历 7 实验五 学生成绩统计 9 实验六 钟表的制作 11 实验一 建立员工工资表 一、实验目的 掌握函数if、sum、index和vlookup的使用和功能 学会在公式中使用绝对地址和相对地址 学会条件格式的设置 二、实验类型 综合型 三、实验仪器 仪器名称：计算机 运用软件：Office2003-EXCEL2003 运用环境：Windows XP Professional 四、实验原理 利用Excel的函数及其功能进行复杂的数据提取和分析。 五、实验内容和要求 设计员工工资表，工资表中必须包括如下几项：职员编号, 部门名称, 职员姓名, 基本工资, 浮动奖金, 核定工资总额, 交通/通讯等补助,迟到/旷工等扣减, 养老/医疗/失业保险, 合计应发, 应纳税额, 个人所得税, 实发工资 具体要求如下： 计算核定工资总额（核定工资总额=基本工资+浮动工资） 计算合计应发（合计应发=核定工资总额+交通/通讯等补助+迟到/旷工等扣减+养老/医疗/失业保险） 计算个人所得税（个人所得税=应缴税额*该范围税率-扣除数）。税率表如下表： 级数 应纳税额 上一范围上限 税率 扣除数 1 不超过500的 0 5% 0 2 500元至2000部分 500 10% 25 3 2000元至5000部分 2000 15% 125 4 5000元至20000部分 5000 20% 375 5 20000元至40000部分 20000 25% 1375 6 40000元至60000部分 40000 30% 3375 7 60000元至80000部分 60000 35% 6375 8 80000元至100000部分 80000 40% 10375 9 超过100000部分 100000 45% 15375 利用公式（或vba）生成工资条（如样张） 使用条件格式设定工资条的格式，如样张所示黄色。 参考样张 六、注意事项 1、个人所得税的缴税税率的查询。 2、工资条的生成所使用的函数的参数的含义。 3、条件格式的通过公式的应用。 七、思考题 本实验生成工资条是三行一个人，思考两行一个人、四行一个人和五行一个人的工资条的生成公式。 实验二 人事档案管理与统计 一、实验目的 1.掌握常用文本函数：TEXT,MID,LEFT,LEN等的使用和功能 2.掌握常用日期函数：DATE、DATEDIF、TODAY等的使用和功能 3.使用数组公式进行求和 4.学会在公式中使用绝对地址和相对地址 二、实验类型 综合型 三、实验仪器 仪器名称：计算机 运用软件：Office2003-EXCEL2003 运用环境：Windows XP Professional 四、实验原理 利用Excel的函数及其功能进行复杂的数据提取和分析。 五、实验内容和要求 设计人事档案管理与统计系统，其中