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2013年新课标高中物理总复习第8章---第2讲
1.带电粒子电性不确定 受洛伦兹力作用的带电粒子,可能带正电,也可能带负电,当粒子具有相同速度时,正负粒子在磁场中运动轨迹不同,导致多解. 如图8-2-12带电粒子以速率v垂直进入匀强磁场,若带正电,其轨迹为a,若带负电,其轨迹为b. 图8-2-12 2.磁场方向不确定形成多解 磁感应强度是矢量,如果题述条件只给出磁感应强度大小,而未说明磁感应强度方向,则应考虑因磁场方向不确定而导致的多解. 如图8-2-13所示带正电粒子以速率v垂直进入匀强磁场,若B垂直纸面向里,其轨迹为a,若B垂直纸面向外,其轨迹为b. 图8-2-13 3.临界状态不惟一形成多解 带电粒子在洛伦兹力作用下飞越有界磁场时,由于粒子运动轨迹是圆弧状,因此,它可能穿过去了,也可能转过180°从入射面边界反向飞出,如图8-2-14所示,于是形成了多解. 图8-2-14 图8-2-15 4.运动的往复性形成多解 带电粒子在部分是电场,部分是磁场的空间运动时,运动往往具有往复性,从而形成多解.如图8-2-15所示. 如图8-2-16甲所示,M、N为竖直放置彼此平行的两块平板,板间距离为d,两板中央各有一个小孔O、O′且正对,在两板间有垂直于纸面方向的磁场,磁感应强度随时间的变化如图乙所示.有一群正离子在t=0时垂直于M板从小孔O射入磁场.已知正离子质量为m,带电荷量为q,正离子在磁场中做匀速圆周运动的周期与磁感应强度变化的周期都为T0,不考虑由于磁场变化而产生的电场的影响,不计离子所受重力.求: (1)磁感应强度B0的大小; (2)要使正离子从O′孔垂直于N板射出磁场,正离子射入磁场时的速度v0的可能值. 3.(2012·湘潭模拟)如图8-2-17所示,在坐标系xOy中,第一象限内充满着两个匀强磁场a和b,OP为分界线,在区域a中,磁感应强度为2B,方向垂直纸面向里;在区域b中,磁感应强度为B,方向垂直纸面向外,P点坐标为(4l,3l).一质量为m,电荷量为q的带正电的粒子从P点沿y轴负方向射入区域b,经过一段时间后,粒子恰能经过原点O,不计粒子重力.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).求: (1)粒子从P点运动到O点的时间最少是多少? (2)粒子运动的速度可能是多少? 图8-2-17 图8-2-18 1.(多选)(2011·海南高考)空间存在方向垂直于纸面向里的匀强磁场,图8-2-18中的正方形为其边界.一束由两种粒子组成的粒子流沿垂直于磁场的方向从O点入射.这两种粒子带同种电荷,它们的电荷量、质量均不同,但其比荷相同,且都包含不同速率的粒子.不计重力.下列说法正确的是( ) A.入射速度不同的粒子在磁场中的运动时间一定不同 B.入射速度相同的粒子在磁场中的运动轨迹一定相同 C.在磁场中运动时间相同的粒子,其运动轨迹一定相同 D.在磁场中运动时间越长的粒子, 其轨迹所对的圆心角一定越大 菜 单 随堂检测·紧练兵 课时知能训练 自主落实·固基础 考点突破·提知能 新课标 · 物理 第2讲 磁场对运动电荷的作用 一、洛伦兹力的大小和方向 1.洛伦兹力 磁场对 的作用力. 2.洛伦兹力的大小 (1)若v⊥B,则F= . (2)若v与B夹角为θ,则F= . (3)v、B在一条直线时F= . (4)静止的电荷不受洛伦兹力作用. 3.洛伦兹力的方向 (1)左手定则:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内,让磁感线从掌心进入,并使四指指向正电荷运动的方向,这时拇指所指的方向就是运动的正电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向. (2)方向特点:F⊥B,F⊥v.即F垂直于 决定的平面(注意B和v可以有任意夹角). 运动电荷 qvB qvBsinθ 0 B和v 图8-2-1 1.(多选)如图8-2-1所示,对应的四种情况中,对各粒子所受洛伦兹力的方向的描述,其中正确的是( ) A.垂直于v向右下方 B.垂直于纸面向里 C.垂直于纸面向外 D.垂直于纸面向里 【解析】 由左手定则可判断A图中洛伦兹力方向垂直于v向左上方,B图中洛伦兹力垂直于纸面向里,C图中垂直于纸面向里,D图中垂直于纸面向里,故B、D正确,A、C错误. 【答案】 BD 2.带电粒子(重力不计)穿过饱和蒸汽时,在它走过的路径上饱和蒸汽便凝成小液滴,从而显示出粒子的径迹,这是云室的原理,如图8-2-2所示是云室的拍摄照片,云室中加垂直于照片向外的匀强磁场,图中Oa、Ob、Oc、Od是从O点发出的四种粒子的径迹,下列说法中正确的是( ) A.四种粒子都带正电 B.四种粒子都
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