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业务课考试要求 (全日制与非全日制一致)
附件:2
业务课考试要求
(全日制与非全日制一致)
一、中国音乐史
(一)古代音乐史部分
⒈远古(约公元前21 世纪以前):
⑴远古时期的考古音乐资料;
⑵历史传说中的远古时期音乐。
⒉夏、商、西周、春秋、战国(公元前21 世纪——前221 年):
⑴“六代乐舞”与“雅乐”;
⑵《诗经》中的十五国风和《楚辞》;
⑶乐器的发展;
⑷乐律学的形成;
⑸乐器和器乐音乐;
⑹音乐思想。
⒊秦汉、三国、两晋南北朝(公元前221——公元589 年):
⑴音乐机构;
⑵相和歌和清商乐;
⑶乐器和器乐;
⑷少数民族音乐和外来音乐;
⑸乐律学的发展;
⑹嵇康和《声无哀乐论》。
⒋隋、唐(公元589 年——公元960 年):
⑴音乐机构;
⑵曲子和变文;
⑶唐大曲;
⑷古琴音乐;
⑸参军戏、钵头、大面、踏摇娘;
⑹乐律学的发展;
⑺记谱法。
⒌宋、元、明、清(公元960 年——公元1840 年):
⑴民歌和小曲;
⑵词调音乐与姜白石的歌曲;
⑶散曲音乐;
⑷宋元明清乐器和器乐;
⑸说唱音乐;
⑹戏曲音乐;
⑺乐谱与乐律学;
⑻音乐论著。
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(二)近、现代及当代音乐史部分
1.中国近代音乐(公元1840 年——公元1919 年):
⑴西洋音乐的传入;
⑵学堂乐歌的产生与发展。
2.中国现代音乐(公元1919 年——公元1949 年):
⑴音乐社团与音乐教育机构;
⑵20 世纪早期的音乐创作;
⑶黄自与学院派音乐家的创作;
⑷抗日救亡歌咏运动的开展及音乐创作;
⑸抗日根据地、国统区的歌曲创作;
⑹三、四十年代歌剧、秧歌剧和新歌剧创作;
⑺王光祈和青主的音乐理论研究。
3. 中国当代音乐文化(公元1949 年——公元1990 年):
⑴建国初期的音乐(公元1949 年——公元1966 年):
①声乐创作群众歌曲、抒情歌曲、合唱音乐的创作;
②器乐独奏曲 民族器乐独奏曲创作、钢琴、小提琴独奏曲创作、合奏音乐及管弦乐、交
响乐创作;
③简述建国后17 年的歌剧、舞剧音乐创作。
⑵文革中的音乐创作(公元1966 年——公元1976 年):
①声乐创作语录歌、歌曲创作、合唱;
②革命样板戏;
⑶改革开放后的音乐创作(公元1976 年——公元1990 年):
①多元的声乐创作—歌曲创作、通俗歌曲创作、合唱;
②歌剧与舞剧;
③小型器乐独奏;
④室内乐重奏与“新潮音乐”的崛起;
⑤交响音乐的繁荣。
二、西方音乐史
⒈古代希腊和罗马音乐:
⑴古希腊音乐的特点;
⑵常用乐器;
⑶音乐理论。
⒉中世纪音乐:
⑴格里高利圣咏;
⑵复调的兴起;
⑶中世纪方言歌曲。
⒊文艺复兴时期音乐:
⑴法国和意大利的“新艺术”;
⑵尼德兰乐派;
⑶宗教改革与反宗教改革的音乐;
⑷威尼斯乐派;
⑸世俗音乐的发展。
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⒋巴罗克时期的音乐:
⑴巴罗克音乐的特点;
⑵歌剧的诞生及其早期的发展;
⑶康塔塔与清唱剧;
⑷器乐的发展;
⑸巴罗克晚期大师。
⒌古典主义时期音乐:
⑴音乐风格的归纳;
⑵喜歌剧的发展;
⑶格鲁克的歌剧改革;
⑷十八世纪交响乐和奏鸣曲的发展;
⑸海顿;
⑹莫扎特;
⑺贝多芬。
⒍浪漫主义音乐:
⑴19 世纪上半叶;
①浪漫主义
②舒伯特
③德、奥歌剧
④门德尔松与舒曼
⑤意大利歌剧
⑥法国音乐
⑦肖邦与波兰音乐
⑧李斯特与匈牙利音乐
⑵十九世纪下半叶;
①德、奥音乐
②意大利音乐
③法国音乐
④西班牙音乐
⑤捷克音乐
⑥北欧音乐
⑦俄罗斯音乐
⑶十九世纪末二十世纪初;
①法国音乐
②德国音乐
③意大利歌剧
④俄罗斯音乐
⒎20 世纪音乐:
⑴表现主义;
⑵新古典主义;
⑶民族主义;
⑷微分音音乐与噪音音乐;
⑸序列音乐;
⑹偶然音乐;
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⑺电子音乐;
⑻简约派;
⑼新浪漫主义;
⑽第三潮流。
三、和声
⒈为旋律配和声:在近关系调转调的范围内;
⒉分析古典乐派时期的音乐作品或作品片断的和声进行及
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