舞蹈基本训练课程.pdfVIP

江苏模特艺术学校 舞 蹈 基 本 训 练 课 程 课 程 标 准 （三年制舞蹈表演专业） 徐州文化艺术学校教学资料（第 1 页 共 6 页） 江苏模特艺术学校 舞蹈基本训练课程标准 （三年制舞蹈表演专业） 本大纲依据北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校的教学大纲为基础，按照我校 学生的实际情况而制定。科学，规范的训练方法，培养学生具有较全面的基本 能力和德艺双馨的艺术人才为指导思想。 一、课程性质和任务 本课程是中等艺术专业学校舞蹈专业的一门主干专业课程。基本任务是训练芭蕾舞专业学生所必须 掌握的基本形态、基本舞姿、各种技术技巧及芭蕾舞所需的协调性、表现力、节奏感和对音乐的理解。 二、课程教学目标 本课程的教学目标是： （一）知识教育目标 1:了解基训课在舞蹈综合艺术中所起的作用 2：熟悉人体在各种技巧运动中的力学知识 （二）能力培养目标 1：掌握芭蕾的基本能力和基本技术技巧 2：掌握芭蕾特有的风格特点 3：体现芭蕾特有的审美意识 （三）思想教育目标 1：培养学生对艺术一丝不苟严肃认真的态度 2：培养学生不怕苦不怕累愿为舞蹈艺术献身的精神。 三、教学原则和方法 1、运用科学、系统、规范的教材和严格的教学方法贯穿全部教学过程； 2 、由浅入深、循序渐进、长期积累的训练原则； 3、从实际出发，因人而异、因材施教的训练原则。 4 、 加强学生的实习和实践活动，定期举办小型的舞蹈专场汇报以及综合性演出。 四、课程开设年限及内容 学习年限：三年 学习时数：第一学年，每周 10 节 第二学年，每周 8 节 第三学年，每周 8 节 教学内容纲要 第一学年教学内容 通过简单的扶把和中间练习初步掌握古典芭蕾所需要的身体的基本形态脚、头和手的基本位置，学 徐州文化艺术学校教学资料（第 2 页 共 6 页） 习最简单的跳和脚尖动作；培养动作的协调性、节奏感和音乐感。 扶把练习 1. 基本（站立）姿势。 2. 脚的五种位置：一位，二位，三位，五位，四位（由于四位最难，所以放在最后来学）音乐： 4/4 ，每个位站4 小节，或 3/4，站 8 小节。 3. 手臂的三种位置：一位，三位，二位，（由于二位最难，所以放在最后来学）最初先在教室中间 学习手臂的姿势，不管脚的位置。音乐：4/4 ，4 小节，或 3/4，8 小节。 4. 一、二、三、五、四位 demi-plie.音乐伴奏：4/4 ，2 小节，第 2 学期改为 4/4 ，1 小节。 5. 一位 battement-tendu.音乐：4/4 ，2 小节，以后改为 4/4 ，1 小节；第 2 学期末则为 2/4 ，1 小节 （每个动作各占1 拍） 6. 一位带 demi-plie. 的battement-tendu ，往旁、往前、往后。 音乐：4/4 ，2 小节。（第1 小节做 battement-tendu ，第二小节——demi-plie. ）以后改为4/4 ，1 小节； 第 2 学期末则为 2/4 ，1 小节 7. 经一位往前、往后的 passe-par-terre. 音乐：4/4 ，2 小节，以后改为 4/4 ，1 小节； 8. Rond-de-jambe-par-terre,每次 1/4 圈。音乐： 4/4 ，2 小节，以后改为 4/4 ，1 小节；第 2 学期末则 为 2/4 ，1 小节 9. 五位 battement-tendu,往旁、往前、往后。音乐：4/4 ，2 小节，以后改为 4/4 ，1 小节；第 2 学期 末则为