公共政策学试卷四.docVIP

《公共政策学》复习题 课程名称： 考试形式： 学习中心：_________ 考试时间： 90分钟 姓 名：_____________ 学 号： 一、项选择题（共计1分，分/小题）（每小题列出的备选项中有个是符合题目要求的，请将其代码填写在括号内。） 题号 1 2 3 4 5 答案 1、（ ） A.B.行为标准 C.政治标准 D.法律标准 2、（ ） 3、（ ） A. B.信息资源 C.人力资源 D.权威资源 4、（ ） A. B. 服从 C. 外化 D. 认同 5、（ ） D.交流政策看法 二、（共计分，分/） 12、座谈会 3、广义的政策合法性概念 4、政策法律化 5、法律的局限性 三、简答题（共计0分，分/小题） 1、（分）2、（分3、4、（分） 、论述题（共计0分）题 课程名称： 考试形式： 学习中心：_________ 考试时间： 90分钟 姓 名：_____________ 学 号： 一、项选择题（共计1分，分/小题）（每小题列出的备选项中有个是符合题目要求的，请将其代码填写在括号内。） 题号 1 2 3 4 5 答案 ABDE ABCD ABD ABC 1、（ ） A.B.行为标准 C.政治标准 D.法律标准 答：AB 解释：确定听证适用范围的标准：一个是行为标准，即根据行政行为的性质和种类确定听证范围；另一个是利益标准，即从受行政行为影响的利益或权利的范围出发划定听证范围。见教材P256。 2、（ ） 答：ABDE 解释：1.必要性，即客观现实需要法律化；2.全局性，即法律化的政策对全局有重大影响；3.稳定性，即法律化的政策具有长期稳定性；4.成熟性，即法律化的政策必须在实践中被证明是成功的，是行之有效的。见教材P273。 3、（ ） A. B.信息资源 C.人力资源 D.权威资源 答：ABCD 解释：政策执行的资源包括：经费资源、信息资源、人力资源、权威资源。 见教材P296。 4、（ ） A. B. 服从 C. 外化 D. 认同 答：ABD 解释：人们接受政策的三种状态是：服从、认同和内化。见教材P298。 5、（ ） D.交流政策看法 答：ABC 解释：政策执行的功能包括：确保政策目标的实现；检验政策成效；为后续政策制定提供依据。见教材P290。 二、（共计分，分/） 1 解释：见教材P61 2、座谈会 答：座谈会是政府邀请与政策有关的人员，请他们就相关政策交流看法的一种听取民意的方式。 解释：见教材P264 3、广义的政策合法性概念 答：广义的政策合法性是指政策让被统治者认为是合理正当的和符合道义的，从而能够被认可和服从的能力及属性。 解释：见教材P267 4、政策法律化 答：政策法律化是有关机构把一些经过实践检验的、比较成熟和稳定的、能够在较长时间内发挥作用的政策性内容上升为国家的法律法规，赋予这些政策内容相应的法律效力和国家强制力的保障。 解释：见教材P273 5、法律的局限性 答：法律的局限性是指法律因其技术上的特点不能完全实现其目的的情况 解释：见教材P274 三、简答题（共计0分，分/小题） 1、（分） 解释：见教材P259 2、（分3、 解释：见教材P284 4、（分） 解释：见教材P305 四、论述题共计（0分） （二）多数规则 1.多数规则，即少数服从多数，以多数票通过中选方案的择案规则。 2.简单多数原则 ：（1）简单多数原则，是指在多项方案的表决中，哪一项方案得到的赞成票最多，哪一项方案就获得通过。这是使用最广泛、程序最简单、最易被人接受的表决方法。（3）绝对多数，是指得票最多的方案获得的赞成票数超过总票数的一半及以上。要求以“绝对多数”通过方案，就必须对具体的比例做出明确的规定，如要求达到1/2、2/3、3/4的多数等。 （三）两两对比规则 这一规则由法国数学家孔多塞首先提出。 两两对比规则，是另一种多数决定的方法，又称成对表决法，是指对所有的备选方案都进行成对的比较，即先表决两个方案，获得群体成员过半数赞成票的方案再同余下的方案进行成对比较，依次表决直至得出最终结果。 （四）偏好次序表决规则 1