第17课-1奇妙的克隆.pptVIP

太岁，又称肉灵芝，传说是秦始皇苦苦找寻的长生不老之药。野生太岁肉灵芝可以从远古时期一直生存，尽管太岁生长得很慢，但它还是一直在生长。太岁肉灵芝在适宜的环境下多大体积的太岁都可无限繁殖，一斤太岁平均分成100份或10000份，每切下一份都是活体，每一份都自己生长存活，是迄今发现的最古老的古生物活体标本，是人类和一切动植物的祖先。 * * 奇妙的克隆 第一课时 1.了解有关克隆的科学知识。 2.进一步了解说明顺序和说明方法。 3.养成搜集信息、筛选信息的学习习惯。 4.培养严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。 谈家桢先生是国际著名的遗传学家，我国现代遗传学奠基人之一，是一位杰出的科学家和教育家。 作家简介 生物学家谈家桢 复旦大学教授 获得首届上海市教育功臣的殊荣 读一读，写一写 囊（ ）克隆（ ）繁衍（ ） 脊椎（ ） 蟾蜍（ ） 鳞片（ ）胚胎（ ） 分泌（ ） 两栖（ ） 濒临（ ） 孵化（ ） 读一读，写一写 囊（náng） 克隆（lóng） 繁衍（ yǎn） 脊椎（jǐ zhuī） 蟾蜍（chán chú） 鳞片（ lín ） 胚胎（pēi ） 分泌（ mì ） 两栖（ qī ） 濒临（ bīn ） 孵化（ fū ） 生物学术语 胚胎：在母体内初期发育的生物体，由精细胞和卵细胞结合发展而成。 囊胚：胚胎的初期。 两栖：有时在水中生活，有时在陆地上生活。 脊椎：人或动物背上中间的骨头、脊骨。 哺乳动物：最高等的脊椎动物，基本特点是靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初生婴儿。 乳腺细胞：人和哺乳动物乳房内分泌乳汁的细胞。 促性腺素：用于诱发排卵的激素类物质。 词语积累 拍案叫绝： 繁衍： 难能可贵： 濒临： 切实： 拍桌子叫好。形容非常赞赏。 逐渐增多或增广。 指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。难能, 不易做到。可贵，值得宝贵。 接近，临近。 切合实际，实实在在。 ①课文朗读。合作朗读，初步感知文意。 ②根据个人喜好朗读、默读、略读、精读、跳读、连读课文，然后根据要求，快速准确地筛选信息，整体把握文意。 朗读课文，整体感知文意。 1.什么叫做“克隆”？“克隆”的突出特点是什么? 联系课文简洁回答。 2.我们身边哪些动、植物先天具有克隆的本领？ 1.什么叫做“克隆”？“克隆”的突出特点是什么? 联系课文简洁回答。 生物靠自己的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。英文名“Clone”(克隆)。 凡来自一个祖先，经过无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。 2.我们身边哪些动、植物先天具有克隆的本领？ 土豆、桂花、富贵竹插枝即活；各种蔬菜、果树的嫁接；水螅除夏末和秋末外通常进行无性生殖即身体长出芽体等。 一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗。 富贵竹插枝即活 一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄 1.课文用四个小标题，把课文分成四个部分。浏览课文，简要概括每部分的主要内容，并说说使用小标题有什么作用？ 第一部分：介绍什么是克隆——无性繁殖的新兴生物技术。 第二部分：克隆鲫鱼出世前后，中外科学家所进行的克隆实验及实验进展情况。 第三部分：描述“多利”的诞生过程，并揭示了克隆羊成功的重大意义和巨大反响。 第四部分：主要从三个方面来写克隆技术造福于人类。 课文分四个部分： 课文使用四个小标题，使全文内容层次分明，条理清晰。先写克隆的含义，接着写克隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。内容前后又有紧密的逻辑联系，符合人们认识事物的规律。 使用小标题有什么作用？ 2.理清全文的说明顺序。 文章先写克隆的含义，接着写克隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆技术造福于人类以及对克隆的理性思考。全文采用了逻辑顺序说明事理，逐层深入，步步推进。 ① 找出天生具有克隆本领的动植物的共同点？ ② 找出文中直接告诉我们什么是“无性繁殖”，什么是“克隆”的语句。 ③找出文中介绍“有性繁殖”的语句。 ④这一部分用了哪些说明方法，并分别找出来。 阅读第一部分 *