人民版八年级我们心一起跳.ppt

张大爷的故事 理解父母为自己成长付出的辛劳，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈，知道孝敬父母是中华民族的传统美德。 理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈，学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力。 理解父母的爱，懂得尊重孝敬父母，会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾。 我的父亲母亲 一、父母的爱，我们收到了吗？ 二、他们这样做的原因 三、给父母的爱，我们发出了吗？ 1.与父母产生隔阂的原因 2.理解父母的爱 1. 回报父母的爱 2.在孝敬父母中收获 3.孝敬父母贵在行动 四、我们的心一起跳 1.真爱阅读 2.涟漪片片 3.旧作重读 4爱我们的不只是父母 1.与父母互敬互爱 2.承担家庭责任 “孝”是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》。 同呼吸，共甘苦 我们应该具有与家人同呼吸共患难的家庭责任感。作为父母，他们并不求回报；作为子女，我们也无以为报，只求能与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候，我们一起分享快乐、幸福和温馨；生活困难的时候，我们也应该一起坦然面对。p9 阅读P10文章，思考： 那些来听音乐会的人听到罗军的那声“妈妈”后，会有怎样的反应呢？可以从他们的表情、言语揣测一下。 惊讶并佩服： 无动于衷、面无表情： 羞愧并躲开： 反省并脸红： 原来罗军的家这么穷，难怪他平时穿的不好。不过他真是了不起，可以这样爱自己的母亲，并帮助她。罗军的母亲也会感到自豪，她有个不嫌弃自己的儿子。 这没什么了不起。拾废品的人很多，贫穷的学生也很多，这很正常。 生怕别人知道自己有这样一个贫穷的同学 假如我的父母也这样，我能像罗军那样对待自己的父母吗？我敢在公众场合和罗军一样大声的叫自己的母亲吗？罗军多么勇敢啊，我以后再也不嫌弃自己的母亲了。 你怎样看待嘲笑别人的父母？你会嘲笑别人的父母吗？p10 答：这是浅薄无知的表现，这是因为： 1.这种行为是不正确的，“儿不嫌母丑”父母无微不至的关心、爱护我们作为父母，他们并不求回报作为子女，我们也无以回报，只求与他们同呼吸、共甘苦。 2.我们要感受到父母深切的爱，并且要学会感恩父母，用自己的努力回报父母。 3.那些嘲笑别人父母的人是不尊重人的表现，不懂得怎样爱戴和孝顺长辈，同时他们也得不到别人的尊重和爱。 我不会嘲笑别人的母亲。只能是同情和给予能所力及帮助。 勇敢的人----启示我们 “儿不嫌母丑”，一声“妈妈”是同呼吸、共患难的家庭责任感的体现。做子女的要和父母一起过舒畅的日子，还要分担家庭责任，共同面对风浪，了解亲情的力量。p11 材料二、看教材11页漫画《邻居》。 你是怎么看他们的行为？ 材料分析： 材料一、小明因为自己父母是下岗工人，收入低还没有文化，觉得在同学中没有面子。于是他向当地法院请求“换父母”，他在法庭上提出对父母的要求是：一不能是工人，收入要高；二要有文化，最好是干部或者是医生。 答：儿不嫌母丑，有志者不嫌家贫。生命是父母给予的，父母又抚育我们成长，这种关系无可选择，无法改变。天下没有十全十美的父母和家庭，自己的家境不富裕，但同样要尊重和爱戴自己的父母。 张大爷辛辛苦苦培养儿子长大成人，儿子大学毕业后在城里成家立业，开始幸福的生活。张大爷夫妇年纪大了，生活困难，就希望儿子寄点钱回家，不过，没想到钱没有寄来，却寄来一封信： 父同志母同志： 新时代新风尚， 自己挣钱自己花， 哪有余钱寄回家！ 儿子 评析：孝敬父母是我们的天职，也是中华民族的传统美德，父母养育子女，虽然不求回报，但是在他们遇到困难时，做为子女，应该承担起赡养父母的责任。材料中儿子的做法是错误的。 请你替张大爷写封回信，并评析儿子的做法。 子同志： ??????????? 新时代新风尚， 自己挣钱自己花。 二十年来白养大， 抚养费可不能差。 父亲 有的孩子在家里出现意外事故后，用单薄的肩膀挑起整个家庭的重担。 你听过