白寿彝讲历史：魏晋南北朝隋唐卷—白至德.pdf

引言 《白寿彝讲历史》丛书共四册，包括先秦秦汉卷、魏晋南北朝隋唐 卷、五代宋元卷、明清卷，是为纪念我的父亲白寿彝诞辰1一百周年而 作。 原任我国的教育部部长，现任国务委员的陈至立同志曾经这样评价 我的父亲白寿彝： 白寿彝教授功业卓著，德高望重，“桃李满天下，弟子遍神州”，深 受教育界人士的崇敬和爱戴。 父亲总主编的 《中国通史》，是他学术成就的典型代表，是20世纪 最大规模的史学著作之一，也是20世纪最高水平的史学著作之一。如何 将这二十二卷本的 《中国通史》巨著和他的 《中国通史纲要》、 《中国 史学史》、 《史学概论》等历史学术著作编辑成一套广大读者喜欢看的 历史科学普及丛书，是我一直思索，也是我希望做好的一件事。但真的 是不太容易，目前这套书的出版，是我们的一次初步尝试。 父亲的史学理论、史学思想，在史学界的研究者甚多，研究专著也 不少，但是将其“溶解”成历史科学普及书籍的还不多见。其主要原因是 对史学“大师”的东西，大家都敬而远之，谁也不“敢”去碰；即 使“敢”碰，弄不好又受到“抨击”。难！那么，作为他的儿子，我今天开 个头。如果能将父亲的中国历史研究成果科普化，让广大读者品评，他 们又能从中得到些启迪和收获，那不是件大好事吗？ 我们的想法可能比较简单一些，但“实践出真知”嘛。我们尝试之中 肯定会有不足，甚至会有这样或者那样的问题，但目标已定，我们会不 断地听取广大读者的意见，修正不足，并坚定地将“尝试”继续下去，其 目的只有一个，那就是普及中国历史知识，让广大读者喜欢。 父亲历来十分重视史学著作走近大众、便于大众接受。他主编的 《中国通史纲要》就是一本通俗的历史读物。他曾经讲道：所谓“通 俗”，第一，一般读者能够看得懂，容易理解；第二，历史专业工作者 也可以读，而且在读了之后能够得到一些新的收获。但是，撰写通俗的 历史读物，不是仅仅把现成的研究成果加以综合、复述就行了，也不是 可以随意下笔、信手写来，而是应当下很大的工夫的。我们应该这样去 想，也应该这样去做。父亲的一席话为我们编写这套 《白寿彝讲历史》 丛书提出了要求和指明了方向。 父亲尤其重视中国历史人物的编写，他说： 历史的发展，毕竟是人们活动的结果。在史书里，看见了历史人物 的群像，就愈益感到历史的丰富性。离开了人，也就谈不上历史。旧史 大量地写人物传记，其所持的观点是有错误的，但对写人物传记的重 视，却是可取的。 他又补充说： 一个民族或国家的历史研究，通常先由人物开始。 父亲是这样说的，也是这样做的。他主持编写的 《中国通史》，人 物传记占了很大的篇幅，通过描写他们的历史伟绩，反映人物创造历史 的历史规律，通过他们的思想、行为、性格来表现时代的特点。 五千载悠悠岁月成就了中华民族的千秋伟业，丰厚的历史宝藏滋养 了一代又一代中华儿女。古往今来，许多有识之士莫不受益于历史的智 慧，历史对于人们修身养性、立身做人、经邦济世都有非常重要的价值 和意义。任何一个民族要在世界民族之林生存和发展，就一定要认清自 己，了解自己，增强自己的民族自尊心、自信心、自豪感，焕发历史责 任感和使命感。历史教育在强化民族认同、文化认同和培育民族精神与 民族凝聚力等方面都有着不可替代的作用。 在这套书的体例结构上，我们试图将“白寿彝讲历史”及“历史链 接”两个板块作为全文前呼后应；以中国通史之“通”贯穿全书；“点拨历 史人物”是全书的核心内容，所选人物都是中国通史中具有代表性的风 云人物。通过描写他们的事迹，阐述历史兴衰的规律。如此处理和安排 本书内容，应是更为简明和全面的。 本套丛书在编写过程中受到了父亲的老友、同人、学子和弟子们热 情、广泛的支持和帮助。因为本书是普通历史读物，我们对于材料来源 和吸收别人的成果都没有注明。在此，向他们表示由衷的感谢。对我来 讲，尤其特别感动的是他们对父亲白寿彝的高度崇敬和深情怀念！在 此，我再次深表谢意，并鞠躬致敬！ 我们已经跨入了崭新的21世纪，中华民族奋进的步伐，越迈越大， 越迈越快，我们只有重视历史的功能和作用，通过加强历史教育，弘扬 和培育我们自己的民族精神，才能最终实现我们中华民族的伟大振兴。 让我们共同努力吧！ 白至德