企业员工精神激励一一20160310.doc

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企业员工精神激励一一20160310

江西财经学院毕业论文 题目: 企业员工精神激励,望梅止渴 学 院 工商管理 专 业 工商企业管理 _ _ 姓 名 学 号 指导教师 内容摘要 随着我国全方位、多层次的对外开放和市场机制的进一步完善,我国企业面临着巨大的机遇与挑战。如何使人尽其才,人尽其用,充分发挥员工的潜能,建立行之有效的企业激励机制一直是困扰企业发展的“瓶颈”,也是我国人力资源管理学界面临的一个重要命题。 人力资源是现代企业的战略性资源,也是企业发展的关键的因素,而激励是人力资源的重要内容,本文结合影响企业员工积极性因素了相对于物质激励,精神激励的影响更为持久深远,一是它可以满足员工深层次的需要。根据马斯洛的需要理论、ERG理论、期望理论等,在基本的生理、安全上的需要得到满足之后,员工更关注尊重的、自我实现的需要、成就等精神需要,精神激励能够可以满足这些需要。二是精神激励带来的满足感、成就感和荣誉感,使员工产生深刻的认同感,自觉地与企业形成同甘苦共命运的共同体,从而实现凝聚人心,形成合力。三是效的精神激励能够在员工中形成具有企业特色的组织道德和组织风气,塑造良好积极向上的企业文化氛围,进而潜移默化地推动每一个员工做出良好的自我约束、自我激励行为。 精神需要企业文化 满足感 成就感 荣誉感 激励是通过满足员工需要调动其积极性的过程,是人力资源的重要内容,它是心理学的一个术语,指激发人的行为的心理过程。激励这个概念用于管理,是指激发员工的工作动机,也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性,使员工努力去完成组织的任务,实现组织的目标精神激励即内在激励,是指精神方面的无形激励,包括向员工授权、对他们的工作绩效的认可,公平、公开的晋升制度,提供学习和发展,进一步提升自己的机会,实行灵活多样的弹性工作时间制度以及制定适合每个人特点的职业生涯发展道路等等。精神激励是一项深入细致、复杂多变、应用广泛,影响深远的工作,它是管理者用思想教育的手段倡导企业精神,是调动员工积极性、主动性和创造性的有效方式。马斯洛的需要层次理论把人类纷繁复杂的需要分为生理的需要、安全的需要、友爱和归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要五个层次。赫兹伯格的双因素论认为引起人们工作动机的因素主要有两个:一是保健因素,二是激励因素只有激励因素才能够给人们带来满意感,而保健因素只能消除人们的不满,但不会带来满意感。麦克利兰的成就需要理论麦克利兰把人的高级需要分为三类,即权力、交往和成就需要。 麦克利兰认为,在人的生存需要基本得到满足的前提下,成就需要、权利需要和合群需要是人的最主要的三种需要。成就需要的高低对一个人、一个企业发展起着特别重要的作用。该理论将成就需要定义为:根据适当的目标追求卓越、争取成功的一种内驱力弗鲁姆的期望理论期望理论认为,人们之所以采取某种行为,是因为他觉得这种行为可以有把握地达到某种结果,并且这种结果对他有足够的价值。换言之,动机激励水平取决于人们认为在多大程度上人们可以期望达到预计的结果,以及人们判断自己的努力对于个人需要的满足是否有意义。亚当斯的公平理论该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。目标设置理论洛克和休斯等人提出了“目标设置理论”概括起来,主要有三个因素: 目标难度目标的明确性目标的可接受性弗鲁姆的期望理论期望理论认为,人们之所以采取某种行为,是因为他觉得这种行为可以有把握地达到某种结果,并且这种结果对他有足够的价值。换言之,动机激励水平取决于人们认为在多大程度上人们可以期望达到预计的结果,以及人们判断自己的努力对于个人需要的满足是否有意义。亚当斯的公平理论该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。斯金纳强化理论可把强化分为正强化和负强化在管理上,正强化就是激励那些组织上需要的行为,从而加强这种行为;负强化就是惩罚那些与组织不相容的行为,从而削弱这种行为。, 国内外管理学家从不同角度出发, 提出过不同的定义。有的认为“精神激励也必须研究一组变量与变量之间的关系, 这种关系在人的智力、技巧和对任务的理解程度以及环境中所存在的各种制约条件都保持恒定不变的条件下,能说明一个人的行为的方式、幅度和持续性” 。组织行为学认为“它主要是指激发人的动机, 使人有一股内在的动力, 朝向所期望的目标前进的心理活动过程。也可以说是调动人的积极性的过程”。有观点认为“所谓精神激励, 就是利用金钱以外的非物质手段, 激发人的内在潜力, 开发人的能力, 充分发挥人的积极性和创造性, 使每个人都切实感到, 才有所用, 力有所

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