（2017年春季版）《拣麦穗》课件.pptVIP

张 洁 作者简介 张洁（1937—），祖籍辽宁抚顺，生于北京，当代著名女作家。1960年毕业于中国人民大学。著有小说散文集《爱，是不能忘记的》、《方舟》，中短篇小说集《祖母绿》，长篇小说《沉重的翅膀》、《只有一个太阳》等。 背景简介 张洁文学创作的特色之一，就是关注女性的生存处境与内心世界，擅长于从爱情与婚姻的角度，表现对女性命运的思考。从80年代的中篇小说《祖母绿》、《七巧板》到90年代的长篇小说《无字》，她对女性问题的探求一以贯之。与同一时代的女作家相比，张洁的性别视角与女性意识更为鲜明、执著、自觉，其情感倾向也显得较为尖锐、激愤。《拣麦穗》写于1979年12月，此时张洁的创作风格尚未定调，但她关注女性心灵天地与现实命运的特色已见端倪。 文章主旨 本文描述了“我”童年时一段难忘的经历——卖灶糖老汉对“我”的疼爱，以及“我”对卖灶糖老汉的依恋，赞颂了这一老一少之间特有的纯真友谊，表现出作者对人和人之间朴素纯真的感情的向往和追求。 思考探究 表现手法 思考： 课文7-9段写到“我”在村口的柿子树下站着等买灶糖的老汉时，有一段描写： “我仍旧站在那棵柿子树下，望着树梢上那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。可是我却哭了，哭得很伤心。哭那陌生的、但疼爱我的卖灶糖的老汉。” 请问：这里运用了什么表现手法？ （1）象征：“小火柿子”象征了自然界中，那些生命力顽强的美好事物，它们历经风雨，面不改色。在“小火柿子”上，作者寄托了她心中永远不灭的梦想——对人与人之间的至真、至善、至美的纯朴感情的向往与追求。? （2）反衬：用“红得透亮的色泽”、“喜盈盈的感觉”反衬“我”听到卖灶糖老人离开人世时的极度悲哀的心境，这里以乐景写哀情，使悲哀的感受更透彻肺腑。 比较： 象征：明写甲事物，借写甲事物暗示乙事物。 比喻：用具有类似点的事物来比拟想要说的事物。 不同：象征一般要统摄全文，是一种谋篇立意的手法；比喻只是在个别语句、语段中起作用，只是一种修辞手法。 再见！ * * * * * * * * * * * * * *