（2017年春季版）《湖心亭看雪》同步练习.docVIP

《湖心亭看雪》同步练习 一、积累与运用 1.给下列字词注音。 更( )定 拥毳( )衣 崇祯( ) 雾凇( ) 沆砀( )( ) 与余舟一芥( ) 铺毡( )对坐 强( )饮 挐( ) 2.解释下列加点字的含义。 ①更定( )②湖中人鸟声俱绝( )③余挐一小船( )④拥毳衣炉火( ) ⑤独往湖心亭看雪( )⑥雾凇沆砀( )⑦焉得更有此人( )( ) ⑧余强饮三大白而别( )⑨客此( )⑩及下船( ) 3.填空。 ①本文选自《 》，作者 ，字 ，号 ，又号 ， 山阴人，明亡后不仕。著有作品《 》《 》等。 ②大雪三日， 。 ③是日更定， ， ，独往湖心亭看雪。 ④ ， ，上下一白。 二、阅读 (一)崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余挐一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 1.作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝 的年号，你能说出其中有何深意吗？ 2.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？ 3.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？ 4.“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象？ 5.上文画线句子在内容和写法上有何特点？ (二)到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 1.补出下列语句的省略成分。 ( )到亭上 ( )大喜曰 ( )是金陵人 客( )此 ( )拉余同饮 2.“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情？ 3.文中引用舟子的话有何用意？ 4.“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么心情？ 5.结合全文来看，本文在表达方式上有什么特点？ 参考答案： 一、1.ɡēｎɡｃｕì ｚｈēｎ ｓōｎɡ ｈàｎɡ ｄàｎɡ ｊｉè ｚｈāｎ ｑｉáｎɡ 2.①完了，结束 ②消失 ③撑，划 ④鸟兽的细毛 ⑤独自 ⑥水汽凝成的冰花 白汽弥漫的样子 ⑦哪能 ⑧指酒杯 ⑨客居 ⑩等到 3.①陶庵梦忆 张岱 宗子 陶庵 蝶庵居士 明末清初 陶庵梦忆 西湖梦寻②湖中人鸟声俱绝 ③余挐一小船 拥毳衣炉火④雾凇沆砀 天与云与山与水 二、(一)1.明思宗朱由检 怀念故国的深情 2.路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。作用：为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。 3.映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”(不同凡响)，为下文作伏笔。 4.显示了天空、云层，山峦湖水混濛一片，举目皆白的景象。 5.连用三个“一”字，与“上下一白”相呼应。写法上，作者未站在一个固定点上，而是不断变换角度写景写人。 (二)1.余 客 客 于 客 2.“强”表现作者的喜悦和豪爽心情；“拉”表现客人的喜悦心情。 3.衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情，表明作者不虚此行，深夜赏雪，收获颇大，印象极深。 4.与开头“独往湖心亭看雪”相呼应；写出了作者超然脱俗的性格。 5.以记叙开头，以议论结尾，借景抒情，情景交融，静中有动，寂中有声。