（2017年春季版）《湖心亭看雪》课件.pptVIP

湖心亭看雪 张岱 张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，明末清初文学家.他出身仕宦世家，少为富贵子弟。清兵南下灭亡了明朝，他入山隐居、著书，他喜游山玩水，在文学、戏剧、音乐方面有很深的修养，主要著作有《陶庵梦忆》、《西湖寻梦》，风格流丽清新，写家破人亡之痛，寓情于景，字里行间流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。 作者简介 湖心亭，位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。　 背景知识 岱 崇 祯 更定 毳衣 雾 凇 沆 砀 长堤 一芥 铺毡 dài chóng zhēn gēng cuì sōng hàng dàng jiè zhān dī 生字生词 读文言文要读准字音，读准停顿，读出语气。同时把握课文内容，理清时间、地点、人物、事件。 诵读课文 时间： 地点： 人物： 事件： 崇祯五年十二月 西湖（湖心亭） 余 舟子 金陵二人 看雪 课文探索 “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。” 整体（全景）----局部（特写） 课文探索 “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 全景： 广漠 空旷 湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、 与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 特写： 渺小 天人合一 课文探索 “白描”是一种描写的方法。原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。作为一种描写方法，是指抓住事物的特征，不用形容词加以修饰，只以质朴的文字，寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法。可写景，可写人。 写作手法 1、舟子认为张岱他们痴在哪里？ 冬天晚上去湖心亭雪。 偶遇陌生人痛饮而别。 细节探究 2、我们应该如何理解张岱的“痴”，他的“痴”说明了什么？ 情痴：痴迷于天人合一的山水之乐。 痴迷于世俗之外的雅情雅致。 细节探究 一个“痴”字，似贬实褒，对作者到湖心亭赏雪这一行为给予了肯定与赞赏，不仅如此，还包括了对作者品位、人格的肯定与赞赏。这是一种遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。 细节探究 本文通过记叙作者独去湖心亭赏雪，描绘了湖心亭的美丽雪景，并叙述了在湖心亭的奇遇。表达了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中淡淡的愁绪。中国历史上，有很多这样的文人，他们在大自然中来舒展自己。他们寄情于山水，在山水中来寻找心灵的依托。 本文总结 同学们，生活如海，只有我们泛舟如海，方知海之宽阔；生活如山，只有我们循径登山，方知山之高大；在我们得意或失意时，不妨学做一回“张岱”，将身心溶入自然风光，必定有别样的收获。 课后寄语 谢 谢！