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写人作文14篇 写人作14篇 我的爸爸 在这个美丽的世界里，在我幸福的生活中，有我的爸爸、妈妈，他们给了我无微不至的照顾。特别是我的是爸爸对我是最好的。 我爸爸的肚子大大的，头发短短的，口大大的（以后描写人物外貌是不要用大大的、小小的这类似的词语，要写具体）。爸爸非常关心我，有一次我和爸爸一起去游泳，我爸爸游过去游过，我追追去也追不到，我们很开心。我爸爸有时候很爱生气，他有时候笑着有两个小酒窝。有一次我在家里玩，看见两条小鱼，一不小心把花瓶打碎了。爸爸回了，爸爸看见打碎的花瓶，马上用棍子打我。爸爸开心时我就也会很开心了。 这就是我的爸爸，我喜欢我的爸爸。 评语：俊月同学第一次学习写人的作就能从爸爸的外貌和性格两方面对爸爸进行描写，真不错。在本周的学习中希望俊月同学学会具体的词语描写人物的外貌，再通过事例些人的性格的时候写的具体一些。继续努力吧！我们相信俊月的作会越写越好。 我的表弟 在我快乐的生活里，转眼间我已经是一名三年级的学生了，我的生活中离不开我的好朋友们。他们当中有大方的同学颜上成，有美丽的表姐，有威风凛凛表弟，特别是我活泼可爱的小表弟给了我一个孩子快乐的世界。 他长着一双水亮水亮的大眼睛。一个桃红的嘴巴，还有一对小小的酒窝，看上去可爱极了。表弟从生下到现在，一到我家，他就会做一些出人意料的事情，比如给仓鼠洗澡，拿一垃圾在阳台上砸大黑狗，有时还会用小便冲狗的小房子。可最有趣的是有一次，我俩在家里玩玩具，突然，表弟好似机器似的，马上就下了楼梯，后我去楼下看了看，才知道他去鱼池的那里看鱼了。 这就是我活泼可爱、奇怪的表弟。他带给了我童年的回忆，我真希望我们永远能一起玩呀！ 评语：黄骜同学的这篇作在写作中能从外貌和性格两方面描写表弟，结构完整、思路清晰、语句通顺，写出表弟的天真和可爱。希望黄骜同学继续努力，让自己的写作水平更上一层楼。 我的妈妈 在我的生活中，我的老师、朋友、妈妈、爸爸……他们当中有对我很温暖，有对我很严格，让我健康的成长，特别是我的妈妈给了我无私的爱。 我妈妈很漂亮，穿着一美丽衣服，他的眼睛很圆，像一个黑宝石一样的，嘴巴很大，耳朵很大，像一把小伞子一样的，我妈妈有120斤。我妈妈对我很严格，我记得有一次我考得89分，妈妈看见了说：“以后你中午回不要看电视，只可以看书。”我听了以后很害怕，心想以后我一定要努力学习。 这就是我严格的妈妈，我知道妈妈对我很好，我有这样的妈妈我很自豪。 评语：锡晨同学的这篇作最大的特点就是能从外貌和性格两方面描写人物，在描写人物外貌的时候还会用比喻句。如果再能把所写的事例写得具体一些就更好了，写昂锡晨继续努力，争取更大的进步。 我的表弟 在我的记忆中，我是一个幸福的小学生，我得到过很多人的帮助，她们当中有调皮的表弟，可爱的表妹，还有活泼可爱的姐姐，特别是我的表弟，给了我很多快乐。 弟弟长着一双水灵灵的眼睛，眼睛上有着黑黑的眉毛，眉毛上长着乌黑发亮的头发，鼻子下面长着嘴巴，常穿着一套蓝色的衣服、裤子，衣服上的图案是小鱼的，裤子上的图案是小鸟的。我的表弟上幼儿园的小班，他很调皮。有一次我买了一个泡泡糖放在桌子上，就去看电视了，我看完了去吃泡泡糖，我去桌子上拿的时候泡泡糖不见了，我看了又看，最后终于知道是弟弟吃的， 这就是我调皮的弟弟，和他一起我们找到了无限的快乐，我真希望弟弟可以少吃一点泡泡糖。 评语：传淇同学的这篇作语句通顺，结构完整，能从外貌和性格两方面讲一个调皮的弟弟形象地展现在读者的面前。写的非常不错，遗憾的是在作的猪肚部分外貌和性格的顺序写反了，希望今后引起重视，继续努力，争取更大的进步。 我的姐姐 在这个美丽的世界上，我过着幸福的生活，我得到助人为乐的关心。他们当中有张永老师的关心，有妈妈的温暖，有姐姐给我的开心。特别是我的姐姐给我的印象最深。 有一天 ，我和姐姐一起去放风筝，她的头发很乌黑，很善良。还有她的学习是我的榜样。风筝每次放的都很成功，可是我有很多次都失败了，所以我垂头丧气的哭了。忽然，姐姐放了个尼，砰，把我逗笑了。我的姐姐真好笑，她总是这样幽默。 这就是我又好笑，学习又好的姐姐，以后我要和她一样厉害。 评语：程芸同学的这篇作思路清晰，能从不同的角度将所写的人物展现在读者的面前，有了一定的进步。不足是程芸要改掉写作不是我们平时的闲聊，不要想到什么就说什么，要学会组织语言，望好好将原和修改稿对照一下。在今后的写作中争取更大的进步。 我的妈妈 在我每一天的成长里，我离不开爸爸妈妈的关心和老师的教育。我的生活中有可爱的弟弟，有帅气的表哥。特别是妈妈给我的爱最多。 看，正在家里忙忙去的就是我的妈妈。她有大大的眼睛，弯弯的眉毛，樱桃一般的小嘴，妈妈真的很讲卫生。妈妈最大的特别是讲卫生，（妈妈怎样讲究卫生呢？国峰要用具体的事例将它写出就好了。） 这就是我讲卫生的