军训日记（教师篇）.docVIP

军训日记（教师篇） 军训第一天 昨天得知从今天起到周五连续四天下午学生要进行军训，我打心里高兴。一是因为我从小崇敬 军人，又有机会看到那ldqu;最可爱的人rdqu;了。二是因为我的孩子们有机会感受一下阳刚之气。要 知道，现在的幼儿园几乎没有男老师，在小学，男老师也是国宝，孩子们很少机会受到那种男 性的魅力的渲染。所以我尤其为我们的男生感到兴奋。 我期待着2：30的到，集队的音乐一响，我赶紧叫孩子们排队，结果没留意广播的内容。原 要先搬凳子下去做开营仪式。我跟着孩子们下到了二楼，突然看到一群军人站在过道里，我 心里咯噔了一下。那是我最崇敬的人，多威武，多有男人的魅力。我想，孩子们跟我的感受是 一样的，我已感觉到孩子们的走路姿势端正了许多。尤其是低年级的孩子，喊ldqu;1、2rdqu;的口令 特响亮，唱国歌时更是精神抖擞。孩子们都把注意力集中到了主席台那17位威武的教官身上了 。我校那几位英俊的男老师都被他们那魁梧的身材比了下去。看，他们那站立的姿势，那才是 真正的ldqu;立如松rdqu;。我情不自禁地偷偷地看着我心目中那ldqu;最可爱的人rdqu;。 开营仪式结束，带我们班的是祝教官，名ldqu;贺rdqu;。听了他的自我介绍，我觉得他应该出自一个 化家庭，那么好听的一个名字。我与他握手了，哇，多荣幸的感觉，我跟我最崇敬的人握手 了。他的样子很可爱，总是面带笑容，也许因为这样，在接下的训练中，孩子们都不太严肃 。于是趁休息时，我与祝教官交流了一下，希望他能放开些，让孩子们真正感受一下军人的风 格，那种ldqu;军令如rdqu;ldqu;铁的纪律rdqu;的感觉。 后的训练孩子们较进入状态，尤其是我们班陈XX、邱XX这两个最有男生魅力的孩子。连 陈XX也挺得很直，并坚持着。孩子们的确从ldqu;最可爱的人rdqu;的身上受到了感染。只是我们几 个同事一致认为余XX是刀枪不入，百毒不侵的。连如此有魅力的人也感染不了他。遗憾！ 军训第二天 今天是军训第二天。一早我怀着激动的心情回到班里看看孩子们的状态。满以为孩子们会被昨 天那真正的男子汉的魅力而感染。可感觉告诉我他们对昨天的训练并不深刻，有点散漫地坐在 自己的位置上，甚至有点无精打采的感觉。于是我那满怀的激情被冷却了一半，只是作为他们 的老师，他们的班主任，我没表露出。依然激情万分地给他们读我的日记。接下的两节 证实了我的感觉，那几个家伙为所欲为，根本就不是抱着学习的态度，只当 是放松。恐怕等年龄一到，真该让他们去当当兵。 下午的训练准时进行，孩子们都很安静地迅速排好队。其实这学期孩子们基本上每天都很安静 ，很迅速地排队的，只是我得每天都要当那严厉的父亲。毕竟六年级了，要让他们学会独立， 养成严格要求自己的习惯。于是整个军训过程中我是ldqu;父亲rdqu;，教官倒成了ldqu;母亲rdqu;，孩子们 的日记里都说他温柔，我能不当ldqu;父亲rdqu;吗？否则他们ldqu;生活的小船rdqu;就不平衡了。 下午的训练孩子们配合得还好。其实他们还是比较有集体主义观念的。只是离开了教官的指令 ，老师的督促似乎就变形了，看还是得广播。旦愿这次的军训真能给他们带收获。 军训第三天 今天是军训第三天。孩子们的日记有了点进步，只是缺乏了些新意。也许确实缺乏素材，也许 他们没养成留心观察，用心体验的习惯。然而今天发生的那个小插曲应该是他们今天日记的好 素材了。 我到现在还没弄明白事情的前因后果，但我听到祝教官给孩子们说的那通严肃的话。当时我心 里窃喜：呵呵，这回真让这帮小子体验一下军人的ldqu;铁rdqu;啦。等教官训话完排队集合时，我没 说一句话，我知道，此时无声胜有声，孩子们都非常安静且迅速地排队下去训练了。接下的 训练孩子们不敢怠慢，终于有军训的感觉了。我总算可以当回ldqu;母亲rdqu;了。 下午的训练过程中，我确实感受到孩子们所说的祝教官有点罗嗦。整个下午他都在不停地给孩 子们灌输思想，我觉得有点熟悉，对，就是自己的影子。我不也那么罗嗦嘛，原孩子们对这 种罗嗦都是心不在焉的。我现在以旁观者的身份看到了，难怪说ldqu;旁观者清rdqu;。我马上反思我 的工作，在孩子们不愿意听的情况下说也是白说的，必须先提起孩子们的兴趣。可后从教官 跟孩子们的训话中，我才知道祝教官是希望孩子们能从思想上深刻地记住这次军训，希望这次 难得而又简短的军训能让孩子们的身心都有所收获。感谢我们这位用心的教官。 军训第四天 今天中午才有时间批阅孩子们的日记，结果发现孩子们都写了昨天中间休息时发生的事。其中 XX这个很有自己见地的孩子的日记又获得了A++。她对教官昨天说的话表示质疑：难道军人 就没有自己的人权和尊严了吗？为什么说教官说错的也是对的。我马上想到湘中在谈ldqu;班主任 的工作rdq