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家教征文2篇 家教征2篇 家教得与失 衢州市实验学校六（7）班 张涵淇家长 张利 转眼女儿已经跨入小学六年的最后一学期，回顾她的成长经历，我们在对她的教育培养方面，确实有许多值得反思的得与失。 我们始终认为，小学作为人生教育的基础阶段，与单纯追求孩子学习成绩高低相比，养成良好的学习习惯和健康的生活态度显得更为重要。值得欣慰的是，女儿目前学习非常有计划性，有健康规律的日常作息时间，进而取得良好的学习表现。这得益于自小学伊始她母亲对她的严格要求。与许许多多小女孩一样，女儿开始也存在做事非常拖拉、注意力不集中等坏毛病，我们坚持敦促其当天的学习任务当天必须保质保量完成，之后才可以进行一些如阅读等健康外活动。对于玩电脑游戏等不良习惯坚决杜绝，不心软迁就。女儿自第一个寒暑假开始就在母亲引导下自行制定假期学习日程表，有序安排假期学习与业余活动时间。在执行良好的前提下，安排外出旅游开拓视野增长见识。孩子从劳逸结合中得到乐趣，也自觉养成了良好的学习习惯。另一方面，孩子的全面发展非常重要，我们非常赞同和鼓励孩子多承担班队主持等事务，培养孩子组织统筹能力和团队协作精神。同时，注重孩子道德品质建设和心理健康。 学习的最佳境界是从“要我学” 到“我想学”，而达到这个境界只有一条途径：兴趣。我国著名心理学家潘菽认为：“兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分”，孩子对自己感兴趣的事情往往会很自觉地去研究，从不觉得苦、累，而且收获也会很大。家长能否按照孩子的特长与兴趣发挥优势进而因材施教非常重要。比如我们发现，女儿自小记忆力很好，对英语程尤其兴趣浓厚，应女儿的要求为她报了英语兴趣班，每周的兴趣班程她都风雨无阻，从不缺。晚上她听着英语磁带入睡，早晨伴着英语朗读声起床，周末观看原声动画片是她喜欢的外娱乐，浓厚的兴趣也推动她在学习中取得好成绩，英语成绩一直很优秀。再比如，女儿7岁的时候提出想学钢琴，虽然这是时下流行的业余科目选项，但是我们也见过太多的半途而废和逼迫下的坚持。为了避免女儿的一时心血潮，妈妈坚持带她去一家琴行走读租琴练习了一个月，女儿热情不减，我们才下决心购买了钢琴。如今年时间过去了，无论是否有大人监督，女儿每天都能自觉练琴一个小时，2011年顺利拿到了9级证书。当然，外兴趣班的选择要注重有所专攻，避免“贪多嚼不烂”。 孩子要有优异的表现，自信心很重要。女儿小时候性格比较怯懦，低年级的时候，我们参加学校公开，发现与其他许多孩子的争先恐后与踊跃表现相比，女儿显得有些畏缩。这可不是个好苗头。为此我们非常重视在平时多给予孩子积极的鼓励，对她的每一点进步和出色表现大加赞赏，让她相信“我行，我很棒！”。比如女儿的体育运动能力并不突出，但是每天的点滴进步都能得到家人的喝彩。在家人的鼓励下，女儿先后报名参加了衢州晚报举办的“民间高手”跳绳、仰卧起坐挑战赛，在参赛过程中女儿表现出的镇定和积极争取的态度让我们父母都感到惊喜，居然双双拿到了名次。其实成绩微不足道，甚至比不上同校许多小朋友的水平，关键是敢于迎接挑战、敢于在大众面前表现自我风采的自信心建立，才是最可喜的收获。 家庭教育离不开与学校的密切配合，我们非常重视学校建立的各种交流平台，每天认真对待家校日志，尽可能抽时间共同参加学校教学公开和家长见面会，及时掌握孩子的动态并相应作出对孩子阶段性特点有针对性的帮扶举措。我们感到实验学校作为教育名校，上述措施都是非常行之有效的。 当然，我们对孩子的教育，还远远无法达到尽善尽美，存在许多不足。 比如在平常对孩子教育中常常暴露的急躁情绪，对子女应该做到严慈相济，寓教于爱。对待孩子的态度应该宽松一些，宽容一些，多些谈心活动，少一些命令主义，多些劝告，少些专断，多些笑脸，少些怒容。 比如对孩子的挫折教育方面的不足，造成孩子比较难以接受批评意见，在遭受小挫折时容易情绪低落。 教育孩子讲究“言传身教”，而身教重于言传，父母的言行和孩子的个性形成有着密切的关系，直接影响着孩子的思维方式、行为习惯和个人成长。如何做好孩子的榜样也是一项需要我们努力的重要功。 家庭教育任重而道远，我们希望在不断的反思和改进中，与孩子共同努力，让孩子在健康、和谐、快乐中茁壮成长。 顽皮孩子要如何教 衢州市实验学校六（7）班 张重远家长 高蕴芳 我们家儿子有很多优点，比如善良、有爱心、乐于助人、聪明、喜欢新奇的东西等等，但他也有很多的毛病，比如爱欠作业，懒散、自律性不强等等。为了管好他，我费尽心思，都说家家有本难念的经，在教育孩子上，也各有各的招术。我没有很好的办法，也没有取得很明显的成效，但是觉得儿子一年比一年有进步，这是最让我值得欣慰的。借这个机会我想谈谈自己的一些体会，也和其他家长一起交流，共同教育好孩子。 一、以身作则，身体力行 教育家陶行知先生曾有一句关于老师的名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人