- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
外研版小学英语第二学期教学计划四五六年级
外研版小学英语第二学期教学计划四五六年级
外研版小学英语第二学期教学计划四五六年级
2011至2012学年第二学期小学英语PEP三年级下册教学计划
一.教学目标:
1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流;
2、能听、说、认、读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读、写36个单词(包括学校、家庭、家具、数字、具、食品和饮料、动物等几个话题),并能简单地运用;
3、能听、做7个“TPR”活动;
4、能学会2个小制作;
、能学唱8首歌曲;
6、能听、说、唱8首歌谣;
7、能完成8个自我评价活动;
8、能听懂6个幽默小故事;
9、能了解6项简单的中西方化知识。
二.教学重点:
1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流;
2、能听、说、认、读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读、写36个单词(包括学校、家庭、家具、数字、具、食品和饮料、动物等几个话题),并能简单地运用;
3能听、说、唱8首歌谣;能听懂6个幽默小故事;
4了解6项简单的中西方化知识。
三.教学难点:
1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流;
2、能听、说、认、读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读、写36个单词(包括学校、家庭、家具、数字、具、食品和饮料、动物等几个话题),并能简单地运用。
四.学生分析
本年级共有学生30名,自连队和农村。英语学习习惯较差,且两极分化较为严重,有部分学生懒于动口动手。新学期里,要以激发学生兴趣,培养良好的学习习惯为主,提升教学质量。
五.方法措施
1 会话教学
融会话教学于情景表演之中,让学生在表演中练
2 词汇教学
巧用实物和卡片, 融词汇于会话教学中。
3 歌曲与歌谣教学
在每节中渗透,灵活运用在各个教学环节中, 唱演结合培养艺术素质。
4 趣味故事教学
阶段复习
教学准备:
挂图 磁带 录音机
六.教学进度表:
周次教学内容
1Unit 1 ele ba t shl A
2Unit 1 ele ba t shl B
3Unit 2 fail Part A
4Unit 2 fail Part B
Unit 3 H an? Part A
6Unit 3 H an? Part B
7Rele ne and Revisin/ent
8Unit 4 D u lie peahes? Part A
9Unit 4 D u lie peahes? Part B
10Unit here is ruler? Part A
11Unit here is ruler?Part B
12Unit 6 At the z Part A
13INTERNATINAL LABUR DA
14Unit 6 At the z Part B
1Rele T Revisin and ent
16General Revisin
17General Revisin
18ral Test
19Final English Test
2011至2012学年度第二学期四年级英语教学计划(外研版)
一、本学期的教学任务:
全册教材共有10个模块,最后模块为复习模块,每一模块的教学任务是:
dule 1:学会描述人物的特征和个性,学会运用he is a ver naught et
dule 2:学会用一些简单的形容词描述事物:it’s ver lng and ide
dule 3:学会制定谈论计划:ere ging t have a pini
dule 4:学会用ill 谈论将可能发生的事情,学会表达天气情况
Rbts ill d everthingit ill be ind in Beiing
dule :学会用简单形容词比较As taller than lingling ,
dule 6:学会对事物进行简单的评价和比较,掌握一些常见的乐器名词
dule 7:学会描述城市方。Ner is in the east
dule 8:学会描述过去事情和情况。学会表达过去与现在的不同
I as t then ,N ,I ten
dule 9: 学会讲述并询问过去发生的事情,I helped u ,
dule 10:学会描述发生过的意外事故,学会描述病情Tda ,hes gt a stahahe
二、本学期的目标和学科特色:
英语是用交际的语言,要想在一定的英语环境里习得语言,就要进行大量的输入,做到生活中有英语,英语中有生活。本学期要加强学生听说读写的训练,使学生这几项技能有所提高。力争使后进生有长所进步,减少不及格人数。提高高分率和及格率。
三、主要教学措施:
1、根据学生的年龄特点,鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步,树立学习自信心,培养学生朗读和书写的好习惯。
2、深入钻研教材,认真设计好每一节,及
文档评论(0)