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小学年终教育工作汇报 小学年终教育工作汇报 2012年即将过去，我校坚持以科学发展观为指导，以十八大精神为指针,认真贯彻市教育工作会议精神，“内练真功夫，外树新形象”，按照“规范、稳定、巩固、提高”八字方针开展工作。回顾一年的工作，我们从德育工作、读书活动、校本教研和大间活动做如下汇报。 高擎德育的旗帜，以德为先全面育人 我校始终把师德建设作为学校工作的头等大事抓，高度重视管理队伍和教师队伍建设，注重第四小学教师形象塑造。 一、抓好队伍建设，强化常规管理。 1、开展行风建设主题活动，组织教师学习张丽莉等先进人物事迹，不断加强自身修养，逐步提高自身思想素质和政治理论水平。 2、以日常行为规范教育为抓手，加大贯彻《规范》和《守则》的力度，加强明班集体建设，培养良好的教风、班风、学风。牢固树立“育人为本、德育为首，人人都是德育工作者”的理念，完善学校德育管理体系。 3、我们狠抓常规督导，坚持每周一的升旗仪式、每天的晨会、大间评比、每周五下午的班队会、每周的“优秀班级”评比、规范每天的两两操活动。通过评选优秀德育、优秀班主任、三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员等表彰活动，增强了德育目标的激励性，为学校德育工作注入了强大活力。 我校抓实学校的常规管理，每天由带班领导、值周师生进行检查评比，要求红领巾值岗真正发挥作用，维持本班包干区的环境卫生、监督同学的明、礼仪、卫生习惯、间纪律等，并及时把评比情况更新到评比版公示，反馈给班主任，让班主任督促学生立即整改，发现问题，及时解决，及时汇报，并且每周一小结，检查结果与班主任工作考核挂钩。我校坚持教师带队学生排队放学制度，并已成为了我校常规管理的一个特色。 二、重视环境建设，营造和谐育人环境 学校非常重视环境建设，能够经常保持四壁无尘，窗明几净，夏季校园鲜花盛开，绿树成荫。学校更重视校园化建设。室外有板报长廊，校训，室内有红领巾广播站等，各班有化园地，评比台，图书角，良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，我们力求让每一面墙壁都发挥教育作用，为孩子们营造一个和谐的育人环境。 三、以活动为载体，增强德育教育实效性 上学期开展了 “学习雷锋、谢尚威事迹，从身边小事做起” 的主题班队会及演讲比赛。“遵守社会公德，爱护生活环境”主题实践活动及清明祭扫活动、感恩教育、安全教育和 “六一”艺术节庆祝活动等。 下学期相继开展了以“庆祝建党91周年”为主题的德育实践活动、感恩教育、爱国主义教育及遵守社会公德，爱护生活环境教育。、反邪教教育、安全教育等等。 四、加强法制教育 通过法制专题讲座、参观展览、写观后感等形式对学生进行法制安全系列教育活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 五、加强家校联系，增强教育合力 办好家长学校，加强对教师家访工作的组织管理。 学校教育的宗旨是促进人的发展与完善。为了千家万户的幸福与希望，为了中华民族的伟大腾飞，我们将高德育的旗帜，以德为先，全面育人。 让读书成为习惯，让书香浸润童年 为了全面落实教育局“书香校园”活动要求，积极践行“阅读生活化，学习终生化”的教育理念，进一步发展师生的人素养，全面提高学校的教育教学质量。通过“书香校园”的建设，整合丰富的阅读资，开展多彩的读书活动，使学校成为传承优秀化的阵地、师生共同成长的乐园。 “腹有诗书气自华，最是书香能致远。”在现代社会，提高每个公民的民族素质和化底蕴，无疑成为了一种精神领域的时尚。一年多，我校以“打造书香校园”为契机，以评选“阅读之星”“书香班级”为途径，引领全校师生养成读书的好习惯，形成了“好读书、读好书、会读书、多读书”的良好氛围。 一、建立领导小组，营造读书氛围 打造书香校园，让读书成为一种习惯，让书香浸润童年。学校成立了书香校园建设领导小组。由武校长任组长，主管德育工作的白校长及主管教学工作的王校长担任副组长。 注重学校化环境的建设，校园化环境的优化围绕“书香”做，营造良好的书香氛围。校园的每个角落都应成为学生沐浴化、传承明的窗口。为了将活动抓好抓实，学校制定打造书香校园活动方案，教师作为书香校园建设的参与者和实施者，自身必须树立“终身学习”的观念，班级制定读书计划。 二、提升教师素质，引领尚学之风。 　　读书不但是教师教育的需要，也是在不断地丰富教师人生的内涵。对于教师而言，书带动的是阅读，是思考，是实践。阅读滋养底气，思考带灵气，实践造就名气。一支高素质的教师队伍能“带好一班人，教育一批人”，能成为学生学习的榜样。我校以读书活动为契机，坚持把师德师风建设摆在首位，并组织教师大力开展了“学习”和“研究”。 　　照片顺序（1、组织教师积极参加各级培训学习，提高教育教学理论水平。 　　2、组织开展了教学竞赛，促使教师在实践中提高业务水平。 　　3、抓好“青蓝工程”，搞好青年教师