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六上第七单元习作根据图片报道写故事{hua}
话题二:1、如果你是小明,你将怎样劝说爸爸? 选择理由进行劝说: 一是自己知道的动物是我们人类朋友的故事; 二是伤害动物给我们人类带来的危害; 三是有关动物保护的法律; 四是动物给人类带来的好处; 五是动物也是有丰富的感情世界。) 可以怎样进行口语交际呢? 采用情景模拟对话练习,话语要清楚明白,要有说服力,表演时要注意体态、表情、动作等。 话题二 你还知道哪些伤害动物的事?遇到这种情况你该怎么做? 从以下几个方面选择事件: 一是自己身边看到的听到的事; 二是从书籍报刊中看到的事; 三是从电视、网络、新闻、广播中看到听到的事。 * * 看新闻图片写故事 ? 据古巴《起义青年报》2001年9月29日报道,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然,几只小鸭失足跌入路旁的下水道。危机时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求救,并带领他们赶到“出事地点”。巡警从下水道中捞出了将要被水冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路。 看着,看着,你的脑海浮现出一个什么词? 温暖 幸福 温馨 和谐 母爱 聪明 …… 我们可以拟个什么好题目呢? 《母鸭救子记》 《因为爱》 《街头的温暖》 《爱的机智》 《爱的见证》 《母爱的力量》 《孩子,你等着》 《爱,无处不在》 《爱,有时很简单》 《祝一路顺风》 《人鸭共谱和谐曲》 …… 根据上面的图片报道,进行合理想象,然后写一个故事,做到内容具体,感情真实。 需要补充哪些内容来展开故事情节呢? 1.小鸭为什么会掉进下水道? 2.几只小鸭子是怎样失足跌入路旁下水道的? 3.鸭妈妈是如何向巡警求救的?(求助的方法,求助时的表现) 4.鸭妈妈是怎样带领巡警赶到出事地点的? 5.巡警奋力搭救小鸭子的场面?其他司机怎么表现的?(神态、动作等) 6.在救助小鸭子的过程中,路人会怎么样? 7.小鸭子被救出后鸭妈妈会有怎样的表现? 8.从这个故事中你会产生怎样的想法?产生怎样的感受? …… 合理想象 在写作的过程中,我们可以考虑把下面两点作为重点来具体描写。 (1)将鸭妈妈的动作、表情、心理活动写具体 (2)将巡警的动作、表情、心理活动写具体 想一想: 这张图片要表达的是什么? 动物间浓浓的亲情,随机应变的能力以及人类对动物的爱护。 根据要表达的中心来安排情节和确定详略。 在以下几个方面多下点工夫: (1)将鸭妈妈的动作、表情、心理活动写具体 (2)将巡警的动作、表情、心理活动写具体 示例:《母爱的力量》 开头: 不仅人类有母爱,动物也有母爱。瞧,温哥华街头就演绎了一场母爱的力量。 结尾: 迎着灿烂的阳光,这群鸭子的内心是多么幸福快乐呀!是母爱,让它们绝处逢生,让它们度过了这次生死考验。 写作要求: 1、想象要合理。 2、在体现鸭子之间、人与鸭子之间感情的部分是否写具体、生动了。 3 、进行细节描写。 4 、将自己的感受表达出来(发表自己对这件事的看法)。(末尾时) 5 、要表达真情实感。 可选用以下词语: 呆头呆脑 活泼可爱 摇摇摆摆 憨态可掬 腾空跃起 大惊失色 欣喜若狂 烦躁不安 漫不经心 忐忑不安 温哥华街头的爱 在温哥华的郊外,那里住着一群憨厚的鸭子群。一天,一只小鸭听说温哥华都市繁华美丽,便求鸭妈妈带它们去,鸭妈妈脸上十分为难,但在小鸭的再三恳求下,鸭妈妈终于答应了。 精品范文 鸭子们经过一天一夜的长途跋涉,终于来到了温哥华都市,它们左望右望,都纷纷“嘎嘎”地说,温哥华真美丽。它们成群的在马路旁走着,那憨态可掬的模样吸引了很多路人驻足观看。只听“扑腾”两声,鸭妈妈赶快回头,原来是两只小鸭不慎跌入路旁的下水道。危机时,鸭妈妈沉着冷静,好像在想怎样才能救自己的孩子。这时,灵机一动的鸭妈妈想到了巡警,便带领着孩子排成一排走在斑马线上,巡警见状,急忙招手示意司机们停车。 精品范文 鸭妈妈和小鸭们大摇大摆地走到巡警面前,然后“嘎嘎”地叫着,还不停扇动翅膀,可巡警不懂。看见如此状况,鸭妈妈再也按捺不住心中的焦急,她仿佛听到了它的两个孩子正在呼唤他,叫救命,于是鸭妈妈奋力跳起来,用翅膀不停地指着马路旁的不远处,“嘎嘎”的叫声也越来越激烈,可巡警还是表现出一种无奈的表情。 精品范文 鸭妈妈似乎有点沮丧,但它还是不放弃地叫着,因为它要救自己的孩子,折腾了大半天,终于有位路人走到巡警身旁说:“警察先生,那边马路旁的下水道里有鸭子的叫声。”听到后,巡警恍然大悟:原来鸭妈妈种种怪异的表现是要我救他的孩子。鸭妈妈好像知道巡警明白了自己的用意,心中突然涌起
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