多元化经验对多元化绩效影响的研究%3a组织学习视角.pdf

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2017-09-27 发布于安徽
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1绪{仑……………………………………………………………………………………………………………………1 1．1问题的提出………………………………………………………………………．1 1．1．1国内外多元化发展历程…………………………………………………．．1 1．1．2本文研究切入……………………………………………………………．．2 1．2研究意义…………………………………………………………………………3 1．2．1理论意义…………………………………………………………………．．3 1．2．2实践意义…………………………………………………………………．．4 1．3研究之创新点……………………………………………………………………．4 1．4研究方法、技术路线及结构安排………………………………………………．5 1．4．1多元化理论分析框架……………………………………………………．．5 1．4．2研究方法…………………………………………………………………．．5 1．4．3技术路线……………………………………………………………………6 1．4．4结构安排…………………………………………………………………．．7 2文献综述…………………………………………………………………………………8 2．1多元化的概念界定………………………………………………………………．8 2．2多元化绩效与影响因素研究……………………………………………………．．9 2．2．1多元化类型对绩效的影响…………………………………………………9 2．2．2多元化进入模式对绩效的影响…………………………………………lO 2．2．3影响多元化绩效的其他因素……………………………………………12 2。3多元化的学习观…………………………………………………………………13 2．3．1组织学习概念界定………………………………………………………．13 2．3．2组织学习与多元化绩效…………………………………………………14 5 2．3．3基于组织学习的多元化战略……………………………………………1 6 2．4文献小结…………………………………………………………………………1 6 2．4．1关键发现…………………………………………………………………．1 7 2．4．2以往研究缺陷……………………………………………………………1 2．4．3本文切入视角……………………………………………………………17 9 3理论框架及假说提出……………………………………………………………………………l 9 3．1假设前提…………………………………………………………………………1 3．1．1企业多元化绩效依赖于企业多元化能力………………………………19 3．1．2企业多元化能力在组织学习中建立……………………………………2l 3．2影响“多元化经验一多元绩效”关系的因素…………………………………23 浙江T商大学硕二L学位论文 3．2．1经验相似性………………………………………………………………。23 3．2．2吸收能力………………………………………………………………