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第四章 习题一（压力 压强） 1. 我们把这种垂直作用在物体表面上的力叫___________力。 2. 作用在物体单位面积上的压力叫做___________。 3. 压强的单位是___________。 4. 一个木块放在斜面上，如图所示，在图中画出木块所受斜面对它的压力的示意图。 5. 增大压强的方法是__________和_________。 6.一个重力是50N，底面积是20cm2的物体放在水平地面上，物体对地面的压强大小是___________。 7.一个质量是2kg、边长为10cm的正方体物体，放在水平地面上，对地面的压强是________Pa。 8. 一块砖的重力为25N，长、宽、高各为24cm、12cm、6cm。把它平放在水平地面上时（最大的面在下），对地的压强为P1，把它立放在水平地面上时（最小的面在下），对地的压强为P2，则P1：P2=_________。 9. 甲、乙两个正方体物体，甲的质量是乙的2倍，甲的边长与乙的边长之比为3：2，则甲、乙两个物体放在水平桌面上时，对地面的压强之比为____________。 10.一个正方体铁块放在水平地面上，对地的压强是1000Pa。它所表示的意思是________________________________________________________________。 11. 下列做法中，属于为了减小压强的是（ ） A. 把书包带做的宽一些 B. 把锥子磨的锋利一些 C. 把菜刀磨的锋利一些 D. 给坦克的轮子加上履带 习题二（探究---液体压强与哪些因素有关） 1. 杯子里装有一些水，下列说法中正确的是 A. 水只对杯底有压强 B. 水只对杯壁有压强 C. 水对杯底和杯壁都有压强 D. 水对杯底和杯壁都没有压强 2. 一杯水，如图所示，下列说法中正确的是 A. 水越浅的地方，水的压强越大 B. 水越深的地方，水的压强越大 C. 同样水深处，杯子中间处比靠近杯壁处压强大 D. 水中各处的压强都相等 3. 液体内部压强的大小与哪些因素有关呢？小强同学猜想：①可能与液体的深度有关，②可能与液体的种类有关。为了探究以上猜想，小强同学用微小压强计做了如下A、B、C三次探究实验。由图看出，A和B是探究_____________________的，A和C是探究________________的。 4. 在完全相同的两个杯子里，分别装入体积相同的水和酒精，甲和丙距液面的深度相同、乙和丁距液面的深度相同，如图所示。比较液体中甲、乙、丙、丁四点的压强， A. 甲处液体的压强最大 B. 乙处液体的压强最大 C. 丙处液体的压强最大 D. 丁处液体的压强最大 5. 一个试管里装有一些水，当试管从竖直开始倾斜的过程中，如图所示，水对管底的压强 A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 不能判断 6. 杯子里装有一些酒精，如图所示。酒精的密度是0.8×103kg/m3，酒精液面到杯底的深度是20cm，A点距杯底15cm。A点处的压强是__________Pa。 7. 一个潜水员潜入水中，当他发现自己所带的压强计的指示为3.0×105Pa时，这个潜水员潜入水中的深度是__________米。(取g=10N/kg，水的密度按1.0×103kg/m3计算) 8. 一个边长为10cm的正方体塑料静止于水中，塑料块的上下表面都与水面相平，如图所示，上表面距水面10cm，求①上表面受到水的压力和压强大小是多少？②下表面受到水的压力和压强大小是多少？ 习题三（连通器） 1. 如图为轮船通过船闸的示意图，轮船要通过船闸从下游开往上游，在如图情形下，下一步应 A 打开阀门A B 打开闸门A C 打开阀门B D 关闭闸门B 2. 学习了连通器的知识，你能不能利用连通器的原理，设计一个简单的方法，检测一下你校两个篮球架是否在同一水平面上？ 习题四（大气压强） 1. 人们能通过细管把瓶中的饮料吸到嘴里，是利用了____________的作用。 2. 科学家____________首先用实验的方法测出了大气压强的值。 3. 做托里拆利实验，如图所示，当玻璃管从竖直到倾斜的过程中 A. 水银柱的高度不变 B. 水银柱的长度不变 C. 水银柱的高度和长度都不变 D. 水银柱的高度和长度都变 4. 标准大气压的数值是_______________Pa。 5. 一个圆柱形的杯子里。装有一些水，如图所示，杯子里面的底面积为20cm2，水深10cm。求：①水对杯子底部的压强大小是多少？ ②水对杯子底部的压力大小