函数单调性{上课用}.ppt

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函数单调性{上课用}

北京市2008年8月8日一天24小时内气温变化图. * 3.2.2 函数的单调性 机电工程部:王建新 课前任务 (1) 由于某种原因,2008年北京奥运会开幕式时间由原定的7月25日推迟到8月8日,请查阅资料说明做出这个决定的主要原因. (2) 通过查阅历史资料研究北京奥运会开幕式当天气温变化情况. 观察与思考 (1)在0点到4点,气温随着时间的推移是怎么变化的? (2)在4点到14点,气温随着时间的推移又是怎么变化的? 下降 上升 实例引入 问题1:分别作出函数f(x)=x和f(x)=x2图象(草图),并且观察自变量变化时,函数值有什么变化规律? 函数f(x)=x在整个定义域内 y随x的增大而 _____. 函数y=x2在 (-∞,0)上y随x的增大而______, 在[0,+∞)上y随x的增大而______. 增大 减小 增大 问题2:能不能根据自己的理解说说什么是增函数、减函数? (1)如果函数f(x)在某个区间上随自变量x的增大,y也越来越大,我们说函数f(x)在该区间上为增函数;如果函数f(x)在某个区间上随自变量x的增大,y越来越小,我们说函数f(x)在该区间上为减函数. (2)图像上升的函数是增函数,图像下降的函数是减函数. 函数的单调性 问题3:如何从解析式的角度说明f(x)=x2在[0,+∞)为增函数? 例如1和2,因为1222,所以f(1)f(2) 在[0,+∞)内取两个数, 取2和4,因为2242,所以f(2)f(4) 任取x1、x2∈[0,+∞)且x1<x2, 所以x12x22 即f(x1)f(x2) 函数的单调性 函数的单调性 增函数的定义: 一般地,设函数y=f(x)的定义域为D,区间I是D的子集(即 ),任取两个自变量x1、x2∈I,当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么则称y=f(x)在区间I上是增函数 ,区间I称为 y=f(x)的增区间。 函数的单调性 类比得到减函数概念 一般地,设函数y=f(x)的定义域为D,区间I是D的子集(即 ),任取两个自变量x1、x2∈I,当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么则称y=f(x)在区间I上是增函数 ,区间I称为 y=f(x)的增区间。 一般地,设函数y=f(x)的定义域为D,区间I是D的子集(即 ),任取两个自变量x1、x2∈I,当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么则称y=f(x)在区间I上是减函数 ,区间I称为 y=f(x)的减区间。 如果函数y=f(x),在区间I上是增函数或减函数,那么就说函数在这个区间上具有_______,区间I叫做y=f(x)的____________. 函数的单调性 在单调区间上增函数的图象是上升的,减函数的图象是下降的. 单调性 单调区间 例题 例1 下图是定义在区间 [-5,5]上的函数 y=(x)的图象,根据图象说出函数的的单调区间,以及在每一单调区间上,它是增函数还是减函数. -5 O x y 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 1 2 3 -1 -2 解: y=f(x)的单调区间有 [-5,-2),[-2,1), [1,3),[3,5]. 其中y=f(x)在[-5,-2),[1,3)上 是减函数, 在[-2,1),[3,5)上是增函数. 例2 证明 在区间(0,+∞)内是减函数. 例题 任取x1、x2∈(0,+∞)且x1<x2,则 ∵x1、x2∈(0,+∞)且x1<x2 ∴ , ∴ 在区间(0,+∞)内是减函数. 证明 取值 化简 作差 断号 定论 ①取值: 任取x1,x2∈I,且x1x2; ②作差:f(x1)-f(x2); ③化简:(因式分解和配方等)乘积或商式; ④断号:判断差f(x1)-f(x2)的正负; ⑤定论:指出函数f(x)在给定的区间I上的单调性. 利用定义证明函数f(x)在给定的区间I上的单调性的一般步骤: 证明函数单调性步骤 课堂练习 判断题: 课堂练习 判断题: 课堂练习 判断题: * * *

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