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3诚信建设制度化工作制度
龙王沟风景区初级中学
推进诚信建设制度化工作制度
为贯彻落实科学发展观,全面提升学校形象,促进学校稳步、持续、健康发展,根据《2016年卧龙区推进诚信建设制度化工作方案》总体要求和工作部署,为了切实做好诚信学校建设工作,特制定以下制度。
一、学校校务公开制度
二、学校规范办学行为制度
三、教师职业道德考核制度
四、教师职业道德监督制度
五、学生文明礼仪制度
龙王沟风景区初级中学
2016-10-17
学校校务公开制度
(一)、校务公开的原则:
依法治校,民主公开;突出重点,实事求是;周密健全,积极稳妥。
(二)、 校务公开的内容
1、学校的办学方向与发展目标和实施方案,近、远期发展规划。
2、校长工作报告、学校办学思想、重大改革方案、师资队伍建设、教育教学质量。
3、 涉及教职工合法权益的有关改革意见、重要规章制度、奖罚条例等。
4、党员干部述职报告和教代会的民主评议结果、党风廉政建设执行情况。
5、上级单位及学校的表彰奖励、批评、通报。
6、财务收支、预决算情况。
7、学校基本建设,校园环境改造,重大项目招、投标及建设资金使用情况。
8、教职工工资晋升,职称评定,评优选好,各类人员岗位职责,年度(学期)教育教学考核结果。
9、教师职业道德规范,师德师风建设。
10、教职工聘任(用)实施方案,聘任结果及津贴发放办法。
11、“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班级体”、“班队干部的评选推荐”。
12、学生的学杂费及其他收费项目标准的执行,为特困学生捐款,使用分配情况,书杂费减免情况。
13、教职工和社会群众、学生家长关心的重点、热点问题以及其它需要公开的问题。
学校规范办学行为制度
(一)、按照公开公平公正的原则,规范招生行为
坚决执行义务教育阶段招生政策,未经批准,不得擅自编班收费,严禁以招生谋取私利。
1、加强宣传教育,增强规范收费的自觉性。通过行政班子会议,教职工会议等多种形式,加强宣传教育,将收费宣传教育与教职工思想道德、纪律教育相结合,与保持共产党员先进性教育相结合,进一步增强广大党员干部、教职工依法收费的自觉性。
2、认真执行义务教育招生政策,公开公平公正招生。
(二)、坚决执行中小学教育收费“一费制”的规定,杜绝一刀切乱收费和乱摊派行为。
1、加强组织领导,收费实行“一把手”校长负责制,收费员规范操作程序,召开收费工作会议(班主任),落实规范教育收费责任制。使领导、教师明确职责,层层落实。收费标准实行公示,并发告家长书公开咨询、投诉电话。
2、加强教育收费管理,坚决执行“收支两条线”教育收费管理规定。
3、认真执行教育收费“一费制”规定,做到不多收费,并做到一手交钱一手出具财政专用票据。对贫困学生实行“减免补助”政策。不私设小金库,收入全部上缴财政专户,支出实行国库集中支付制度,严格执行财政预算支付制度。
4、对教辅用书的征订,严格按照教育局规定,坚决杜绝一刀切乱收费和乱摊派行为。
(三)、切实搞好校务公开工作,努力做好来信来访工作。
1、成立校务公开领导小组和校务公开监督小组,建好校务公开台帐。
2、做好收费、学校重大事情等的公开工作。
3、做好教职工的思想工作,处理好教职工的有关事情,把学校工作做好。
4、聘请社会知名人士和热心家长监督学校的行风建设,树立学校在社会上的良好形象。
教师职业道德考核制度
1、建立过程考核与结果考核相结合、定量考核与定性考核相结合、领导评价与群众评价相结合、学校监督与社会监督相结合的师德考核体系,依据《中小学教师职业道德规范实施细则》等相关文件对教师的职业道德进行全面的综合考核。
2、学校要采取教师自评和互评、学生及学生家长测评、社会评价与学校综合评价相结合的方式考核评价教师师德表现。重点考核教师的职业道德状况、教学态度、育人效果,并将考核结果记入教师师德档案。
3、每学年考核一次,考核结果分为师德优秀、师德良好、师德合格、师德不合格四个等次。
4、考核工作要贯穿于教师的日常工作之中,日常考核随时记入师德档案中。师德档案记实要有专人负责,随时,准确无误。
5、考核结果作为评价教师工作和教师资格认定、培养培训、职务评聘、评优晋级、岗位聘任等重要依据。对师德表现不佳者,要及时诫勉;对师德总体评价不合格者,要进行严肃处理;对有严重失德行为、造成严重后果、影响恶劣者将撤销教师资格并予以解聘,并追究学校领导的责任。
教师职业道德监督制度
1、学校成立教师职业道德建设领导小组,设师德监督员负责职业道德建设工作,并设立师德师风问题举报箱、校长接待日(每月至少一次),公开监督电话。聘请社会各界人士、学生家长代表担任教师职业道德建设行风监督员,定期向监督员征求意见。
2、学校每学期要广泛向学生、学生家长及社会群众征求对本区校师德师风建设意见一至二次,根据收集的意见和建议
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