2017-2018学年高中历史 专题八 19世纪以来的文学艺术 8.3 打破隔离的坚冰精讲优练课型课件 人民版必修3.pptVIP

三　 打破隔离的坚冰 一、世界的文学 1.背景： (1)第二次工业革命更加密切了世界各国间的联系，各 国各地区文化出现交流与融合，取得了共同的发展。 (2)垄断资本主义的形成、两次世界大战、俄国十月革 命及第三次科技革命等影响，为这一时期文学艺术的 发展开辟了更广阔的天地。 2.概况： 被誉为20世纪第一部 伟大的_________文 学作品 《约翰·克利斯朵夫》 罗曼· 罗兰 法国 作品地位(意义)特点 代表作 代表 国家 (地区) 现实主义 表现了当时的社会现 实，创作手法被称为 “冰山原则” 《_________》 表达作者强烈的反战 情绪，是反战名篇 《太阳照样升 起》《永别 了，武器》 《丧钟为谁而 鸣》 海明威 使人们清晰地看到美 国社会的真实的情 况。至今影响巨大 《嘉莉妹妹》《_________》 德莱塞 美国 作品地位(意义)特点 代表作 代表 国家 (地区) 美国悲剧 老人与海 以优美笔触表现“日 本人内心的精髓”。 1968年获诺贝尔文学奖 《_____》《千 只鹤》《伊豆 的舞女》 川端康成(日本) 1913年成为亚洲第一 位诺贝尔文学奖获得 者 诗集《_______ ___》 小说《戈拉》 _______ (印度) 亚、非、 拉 作品地位(意义)特点 代表作 代表 国家 (地区) 泰戈尔 吉檀迦 利 雪国 二、用笔战斗的无产阶级勇士 1.苏联文学： (1)