2017-2018学年高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展 6.2 神权下的自我情境互动课型课件 人民版必修3.pptVIP

2.天主教认为教会的神职人员掌管“天堂之门”的 钥匙，只有通过他们，信徒才能赦罪。对此，马 丁·路德疾呼(　　) A．废除神学信仰 B．加强宗教仪式 C．信仰即可得救 D．教士应拥有世俗权力 C 一个根源: 两大运动: 一种精神: 共同影响: 资本主义萌芽 文艺复兴和宗教改革 人文主义 解放思想 神权下的自我 1.“（他们）发起一个崇古运动，他们看到其中有与自己相仿 的精神；他们感到有一种与他们时代有关的东西。在中世纪从未 完全销声匿迹的古典影响。”材料中的“他们”是指（ 　）　 A．早期文艺复兴的人文主义者?????????????? B．沟通欧亚商路的荷兰航海家 C．宣扬理性主义的启蒙思想家?????????????? D．构筑光影色彩的印象派画家 A 2.西方人文精神经历了三次大的演进和变化。第一次是希腊时 代，第二次是14—17世纪文艺复兴和宗教改革，第三次是17— 18世纪的启蒙运动。下列关于这次演进和变化表述不正确的 是（　　） A．第一次使人开始从神灵和自然的控制下觉醒 B．第二次使人从基督教神学束缚中解放出来 C．第三次促进了人自身和人的思想双重解放 D．后两次把人们从君主专制的藩篱中解放出来 D 3.观察下面两幅图片，图1为15世纪中期《圣母、圣婴和天 使》，图2为1500年《朝拜圣婴》。从中可以看出（　　） A．人物表情严肃，画面死气沉沉?