2017秋八年级物理上册第二章第二节声音的特性课件2新版新人教版20170920228.pptVIP

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  • 2017-09-28 发布于河北
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2017秋八年级物理上册第二章第二节声音的特性课件2新版新人教版20170920228

-*- * * 2 声音的产生与传播设计二 我们刚才听到的声音有哪些地方不同? 播放视频《各种声音》 一、音调 声音的高低不同 音调:声音的高低 为什么声音会有高低的区别呢? 阅读教材32—33页,回答问题: 1.频率的物理意义是什么?什么叫频率? 2.在国际单位制中,频率的单位是什么? 3.物体振动的快慢、频率跟音调的关系是什么? 4.大多数人能够听到的频率范围是多少? 5.什么叫超声波?什么叫次声波? 1.频率:是用来描述物体振动快慢的物理量。(意义) 物理学中,把物体在每秒内振动的次数叫做频率。(定义) 2.在国际单位制中,频率的单位是赫兹,符号:Hz 3.实验表明:频率决定声音的音调:物体振动快──频率高──音调高; 物体振动慢──频率低──音调低。 4.大多数人能听到的频率范围:20赫兹~20000赫兹(其中最敏感的频率是3000赫兹;老年人的听觉会衰退;20赫兹是听觉下限~20000赫兹是听觉上限) 5.超声波:高于20000赫兹的声。次声波:低于20赫兹的声。(这两种声,人是听不到的) 做一做:让学生分组完成课本32页图2.2-1实验,进一步了解音调与频率的关系。 什么因素决定音调的高低? 钢尺 伸出长度 振动快慢 声音 高低 伸出1/5 最快 最高 伸出1/3 较快 较高 伸出1/2 慢 最低 数据记录 ——有什么结论? 【结论】音调的高低与发声物体的振动

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