北师大版展开和折叠一.pptVIP

．1下列各图中，可以是一个正方体的平面展开图的是 ( )  2、下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是（ ） 4一个正方体的每个面上都写有一个汉字，其平面展开图如图所示，那么在该正方体中和“发”相对的字是 A．文 B．明 C．和 D．谐 5“仁义礼智信孝”是我们的传统美德，小明将这六个字写在一个正方体的六个面上，其平面展开图如图所示，那么在该正方体中，和“仁”相对的字是（ ）A、 礼 B、 智 C、 信 D孝 3.(2013·昭通中考)如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是　(　　) A.美 B.丽 C.云 D.南 文 明 和 谐 发 展 * 展开与折叠（1） 第一章 丰富的图形世界 （Ⅰ）创设情境,导入课题 在生活中，我们经常见到正方体形状的盒子. 将纸盒完全展开后形状是怎样的？ （Ⅱ）动手操作，探究新知 （1）展开手中的正方体，看看展开后会得到怎样的平面图形？ （2）小组进行交流并汇报展示于黑板上 （3）正方体展开需要剪几条棱？ （Ⅱ）动手操作，探究新知 能否将得到的平面图形分类？ 你是按什么规律来分类的？ 问题 第一类，1-4-1型，共6种。 （Ⅱ）动手操作，探究新知 第二类，2-3-1型，共3种。 （Ⅱ）动手操作，探究新知 第三类，2-2-2型，只有1种。 第四类，3-3型，只有一种。 （Ⅱ）动手操作，探究新知 （Ⅱ）动手操作，探究新知 正方体的11种不同的展开图 2.一个正方体要将其展开成一个平面图形，必须沿几条棱剪开？ （Ⅱ）动手操作，探究新知 问题 1.既然都是正方体，为什么剪出的平面图形会不一样呢? 正方体的表面展开图用“口诀”： 一线不过四， 田凹应弃之; 相间、“Z”端是对面， 间二、拐角邻面知。 总结规律： 一线不过四 × × 田凹应弃之 × × × × 下列图形都是正方体的展开图吗？ 图1 图2 图3 图4 图5 图6 是 是 是 是 不是 不是 图（1） 图（2） 图（3） 图（4） 图（5） 图（6） 不是 不是 是 不是 不是 不是 （2）正方体展开需要剪几条棱？ （3）下面的图形能折成正方体吗？为什么？ （1）正方体展开图有几种？ 11种 7条 能 不能 不能 能 不能 能 检测一下 相间、“Z”端是对面 A B A B A和B为相对的两个面 间二、拐角邻面知 C C D D C和D为相邻的两个面 想一想 试一试 1.下列图形可以折成一个正方体形的盒子．折好以后，与 1 相邻的数是什么？相对的数是么？先想一想，再具体折一折，看看你的想法是否正确． 3 2 1 6 4 5 （Ⅲ）先猜想再实践，发展几何直觉 课下研究每种图形的相对的面及相邻的面 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 有一个正方体，在它的各个面上分别涂了白、红、黄、蓝、绿、黑六种颜色。甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体，结果如下图，问这个正方体各个面的对面的颜色是什么？ 黑 红 红 蓝 蓝 黄 黄 白 绿 甲 乙 丙 思考题： （Ⅳ）课堂小结 1、正方体的表面展开图 2、其它常见几何体的展开与折叠。 1.(2013·玉溪中考)如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种平面展开图,那么在原正方体中和“国”字相对的面是(　　) A.中 B.钓 C.鱼 D.岛 . 2.(2013·巴中中考)如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中“梦”字所在的面相对的面上标的字是　(　　) A.大 B.伟 C.国 D.的 *