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区域材料投放与应用 2013-9-22 各区域常规材料 生活操作区： 目 标：训练幼儿手眼协调能力和自我服务能 力发展幼儿小肌肉的精细动作。 抓：乒乓球、玻璃球、自制的带把的跳棋、豆 子、花生（每个托盘放两个小碗） 夹：夹馒头的夹子、乒乓球、筷子、软布包、 夹衣服的夹子、动物头像（花猫、螃蟹、刺猬） 舀：勺子、玻璃球、豆子、大米、小米 各区域常规材料 生活操作区： 倒：豆子、大米（小班）茶壶杯子（中、大班） 穿（串）：珠子、吸管 扣：按扣、粘扣、带扣眼的纽扣、小衣服、系鞋 带、打蝴蝶结（大班） 编织：(针对中大班,练习儿童的专注力和条理性） 彩条纸、广告纸、卡纸条 各区域常规材料 美工区：绘画 画纸：绘图纸、打印纸、宣纸、刮画纸 色卡纸 瓶子、纸盘、石头 画笔：水彩笔、油画棒、毛笔、粉笔、棉签、 刮画棒 颜料：水粉、丙烯、 盛颜料工具：调色盘、颜料盒、废旧的洗手瓶 发胶瓶 美工区：泥工（橡皮泥、软陶、自制泥巴、自制面团、牙签、冰糕棒、塑料刀、模具） 各区域常规材料 美工区：纸工 小班（撕纸、团纸、粘贴） 废报纸、皱纹纸、蜡光纸、挂历纸、豆 子、蛋壳、果壳、毛线、固体胶、胶水、浆糊 中大班：（折纸、剪纸） 图画纸、废报纸、彩纸、卡纸、蜡光 纸、废画报、剪刀 美工区：立体塑造 牙膏盒、纸杯、各种瓶子、固体胶、双面胶、乳白胶 各区域常规材料 美工区：拓印（汽车、树叶、小手、小脚) 表演区（音乐歌舞表演、故事表演、装扮活动） 1、音乐歌舞表演 放音设备、音乐、各种服装、头饰、话筒、 道具 2、故事表演：故事书、大一点的挂图（帮助记忆情节）故事中主要角色头饰、服装、手偶 3、装扮活动：有特色服装、头巾、首饰、镜子 各区域常规材料 建构区：积木、插塑玩具（插接、镶嵌、旋接、 各种大小不一盒子、易拉罐、纸板、塑料板 辅助材料：1、人物照型 2、动物模型 3、交通工具、交通标志 4、花草树木 5、家庭用品：家具 各区域常规材料 角色游戏区： 1、娃娃家：小号的家具、家用电器 娃娃的衣服、提供图书、 2、餐厅：餐厅服务人员的衣服、帽子、围裙 食品制作台、厨房灶具、锅碗瓢盆、烧烤架、用餐的桌椅、点菜的菜单、提供模拟食物、入口处提款机 3、超市：超市管理员、收银员标志牌、游戏用的代币、若干货架（生活用具、文具、食品、化妆品）购物篮、商品促销海报）秤、收银台） 各区域常规材料 角色游戏区： 4、医院：分诊台、输液室、药房、医生护士服、叫号牌、听诊器、体温计、处方纸、各种药盒、输液器、纱布、药棉、脚步、桌子、小床 5、银行：工作牌、各种代币、工作台、验钞机、提款机 各区域常规材料 语言区： 图书、自制图书、（废旧图书、彩页、剪刀、胶棒、白纸）图书修补、手偶、指偶、故事盒 益智区：拼图、七巧板、接龙图片、迷宫图、扑克牌、魔方、魔尺、棋子、数学相关的材料 各区域常规材料 自然角： 观察活动： 1、观察记录天气情况、户外温度计（中班以周、大班以月为单位做气温统计） 2、观察植物生长情况： 种植活动： 1、种子发芽 2、蔬菜发芽 谢谢大家！ 辛苦了！ ---尤玉坤 * * *