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得，注意到，，，于是有，又，则有，联立解得，；由点在椭圆内，有，即，化简得，由，且是“存在”使不等式成立，故当且仅当得解． （张广民、邵德彪） 17．（15安徽 文20）设椭圆的方程为，点为坐标原点，点的坐标为，点的坐标为，点在线段上，满足，直线的斜率为． （Ⅰ）求的离心率； （Ⅱ）设点的坐标为，为线段的中点，证明：． 【审题要津】如图所示，设，则由，及，可得，据此可解得，，即．进而即可利用“直线的斜率为”求得的离心率． 解：（Ⅰ）继审题要津，由题设，又，有，即．从而由，可得． 【审题要津】继解（Ⅰ），由点为中点，有点，，又，因此只需证明即可． 解：（Ⅱ）继审题要津，，故． 【解法研究】对（Ⅱ）也可求出的斜率，而的斜率为．，据此，也可证明． （王世堃） 18．（15新课标Ⅱ 文20）已知椭圆的离心率为，点在上． （Ⅰ）求的方程； （Ⅱ）直线不过原点且不平行于坐标轴，与有两个交点，线段的中点为．证明：直线的斜率与直线的斜率的乘积为定值． 【审题要津】由“点在上”，又，即可列出关于的方程组，求解便是． 解：（Ⅰ）依审题要津，由，又，易解得，，故椭圆的方程为． 【审题要津】对于这样的弦的中点问题，可考虑利用“点差法”求解． 解：（Ⅱ）设．则由点为中点，可知， ．而由两点均在上，可知，．两式相减，得，即．于是有．所以直线的斜率与直线的斜率乘积为定值． 【解法研究】（）极简，意在为解（）奠基；（）设直线的方程为，联立，将代入，可得．进而利用韦达定理，可知的中点的坐标为，故．从而可得，命题得证． （洪汪宝） 19.（15陕西 文20）如图，椭圆经过点，且离心率为． （Ⅰ）求椭圆的方程； （Ⅱ）经过点，且斜率为的直线与椭圆交于不同的两点（均异于点），证明：直线与的斜率之和为． 【审题要津】依题意，易知，又，问题易解． 解：（Ⅰ）继审题要津，由，即，可得．又，故椭圆的方程为． 【审题要津】依题意，直线的方程可设为，与此同时设，．注意到直线与的斜率之和 因此应想到利用韦达定理完成所求． 解：（Ⅱ）依审题要津，将代入，整理得 由已知，且由，知．于是有，．故 【解法研究】（Ⅰ）对椭圆而言，熟悉“”常为从简求解提供方便；（Ⅱ）从上述解题过程来看，题设中的“”属设而不求的参数．在这里，体会参数的桥梁作用尤为重要． （洪汪宝） 20.（15浙江 文19）如图，已知抛物线，圆：，过点作不过原点的直线分别与抛物线和圆相切，为切点． （Ⅰ）求点的坐标； （Ⅱ）求的面积； 注：直线与抛物线有且只有一个公共点，且与抛物线的对称轴不平行，则该直线与抛物线相切，称该公共点为切点． 【审题要津】由题设给出的和的解析式，易知圆的圆心即是的焦点．针对所求，不妨设点．由，知抛物线在点处的切线为．据此，只需令，即可求得点的坐标．至于求点的坐标，可利用达到目的． 解：（Ⅰ）继审题要津，．在中，令，则有，易解得，即与轴的交点的横坐标为，又，所以，故点．设，则由平面几何定理，知，于是，即．又圆，两式相减，得，即，代入方程，得．由，解得，故．综上所述，，． 【审题要津】如图所示，作轴于点，则，作轴于点，则．于是 解：（Ⅱ）继审题要津，． 【解法研究】（），在抛物线上时，在点处的切线为，．设交于点，则可以证明；（）作轴平行线，即．设与直线交于点，则．这个方法要好于我们使用的方法．想想为什么？ （王世堃） 21.（15湖南 文20）已知抛物线的焦点也是椭圆的一个焦点，与的公共弦的长为.过点的直线与相交于两点，与相交于两点，且与同向． （Ⅰ）求的方程； （Ⅱ）若，求直线的斜率． 【审题要津】由，知其焦点的坐标为．因为也是椭圆的一个焦点，所以 ① 又与都关于轴对称，且与的公共弦长为，因此横坐标为的点既在上也在上．于是由，即，可知与的公共点的坐标为，从而有 ② 解：（Ⅰ）继审题要津，联立式①式②，得，，故的方程为． 【审题要津】依题意，如图所示，由，又，同向，且，两点与，两点分居于轴异侧，于是有．综上所述，若设，；，，则有．设直线的斜率为，则的方程为，联立直线与抛物线方程；直线与椭圆方程，即可利用韦达定理，并通过计算得到结果． 解：（Ⅱ）由，得．由，可知 ， ③ 由，得．由，可知 ， ④ 将式③、式④代入，得，即，亦即，解得，即直线的斜率为． 【解法研究】（Ⅰ）题设给出了两个相互独立的条件，因此问题易解；（Ⅱ）将转化成是开启解题入口的关键． （洪汪宝） 22.（15安徽 理20）设椭圆的方程为，点为坐标原点，点的坐标为，点的坐标为，点在线段上，满足，直线的斜率为． （Ⅰ）求的离心率； （Ⅱ）设点的坐标为，为线段的中点，点关于直线的对称点的纵坐标为，求的方程． 【审题要津】针对题设和所求，只需将“直线的斜率为”这一信息转化为关于的方程