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- 2017-09-29 发布于河北
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2017_2018学年八年级生物上册4.1.2运动的完成课件新版冀教版20170922430
* 第四单元 动物的生活 第一章 动物的运动 第二节 运动的完成 1.理解动物躯体运动的发生。 2.概述屈肘和伸臂的机理。 ? ★探究一:运动的产生和意义 阅读下面的故事,小组讨论并回答: 螟蛾是稻田中的有害昆虫。一天,螟蛾们正在一起商量如何对付它们的天敌——青蛙。螟蛾甲说:“青蛙跳得高,蹦得远,我们见了它要逃得快才好。”螟蛾乙说:“青蛙眼力好,让它瞧见了就跑不掉,还是想办法躲起来好。”正说着,一只青蛙跳了出来,螟蛾甲叫声“快溜”,张开翅就飞,螟蛾乙却静伏不动。结果,螟蛾甲被青蛙捕食,而螟蛾乙却暂时逃过一劫。 (1)动物因逃避伤害、争夺食物和栖息地、完成繁殖所进行的动作,都是动物的运动。螟蛾甲见到青蛙就飞走,这属于上述活动中的 运动。? (2)动物的运动必须在 系统和内分泌系统的调节下共同完成。青蛙能看到飞行的螟蛾甲,却没有看到静止的螟蛾乙,这是 ___________在起作用。? (3)青蛙能通过运动捕食螟蛾等。运动的意义除了适应复杂多变的环境和维持种族繁衍外,还有一个更直接的,就是 ___ ________。? 逃避伤害 神经 神经系统 维持个体 生存 ★探究二:观察自己的屈肘和伸臂动作 小明喜欢用哑铃锻炼上肢。观察下图,
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