高三英语复习战术_0.docVIP

高三英语复习战术 每次测验和考试后应该做些什么？依我看，我们要做的事情很多：要仔细看卷子，要用心分析自己的问题，要积极地寻找补救的办法，还要保存一份良好的档案。 如果听力很糟糕 听力“听四遍” 马上到外书店去买一本适合你使用的听力书，天天听。每个Unit应该听四遍，每遍要求都不同：听第一遍后，马上对答案，你会发现在20个题目中，可能错了个。听第二遍后，你会发现刚才的个中有2个在第二遍后能做出，只是在听第一遍时没有注意到句子的重点或关键词。这时我们知道，其他的3个是随便怎样听也听不出的。把书翻到听力答案部分，对着答案部分的材料，听第三遍，边听边看，把刚才的3题弄懂。总结一下，是什么原因没听懂？是有生词，还是不习惯英的连读和失爆，或是不明白习惯用法？听第四遍时，不看书，也不看题目，集中思想把录音带中的每一个词都听清楚。听了第四遍后，才算听完第一单元。用同样的方法听第二单元。劲时一口气听三四个单元的效果不会好。一天最多听两个单元。练听力时要求思想集中，这样，有时会觉得很疲劳，这是正常的。所以，在精力充沛时，练听力的效果会好一些。 如果词汇错很多　词汇“天天背” 你的任务是：单词要天天背，要天天读。选择词汇练习，大有学问：题目不能超大纲，避免偏题、难题。超大纲的题目会消耗你很多的精力；偏题、难题会使你丧失信心。生词表中的词组是应该花大力气的地方，如发现有些意思模糊的词组，应通过查词典和例词、例句把它们彻底弄懂。 如果语法选择题有些问题 语法“对症下药” 不要紧张，要分析。看看你的哪些语法有问题？只有对症下药，才能药到病除。现在适应中学生的语法书和语法练习册很多，挑选一些难易适当的、针对性强的练习进行弥补，一般说会有很好的效果。 如果阅读有个以上的错误 阅读“两种技巧” 可采用阅读的两种技巧：阅读技巧和解题技巧。 阅读技巧：阅读速度要尽量快，先看题目，再看。要了解作者的写作思维和写作思路，养成看一段就懂一段的习惯。最终要做到看了第一段，就能猜出第二段应该写什么。 解题技巧：题目大致有三类：ain idea（大意），Fat（事实），inFerene（推论）。通过阅读技巧训练，前两类题目应该全部做对。做题目时应该“对题寻”，这样就能减少盲目性。至于第三类题目，答题技巧要求高一些，能做多少则做多少。华东理工大学的颜静兰教授说得好：阅读的关键是平时的阅读量。考试时的阅读成绩是建立在平时大量阅读基础之上的。平时读得多了，考试时就会得心应手。 如果翻译做起不顺手 翻译“三步法” 请使用翻译三步法： a．击破词汇。这个道理很简单，翻译句子中的任何一个单词都要看得懂，讲得出，拼得对。任何单词的拼错都会造成直接失分。万一有不知道的词，用间接的办法表达。 b．看出句型。翻译时一定要知道这是一个it is……的句型，还是there be的句型；是正装句，还是倒装句；是虚拟语气，还是主语从句；是定语从句，还是状语从句；是倍数问题，还是特殊句型。“看出句型”要靠平时的训练。 ．单复数、时语态。我们中国学生典型的语法错误是单复数和时语态。在决定句型后就要断定用什么时态，是用被动语态，还是用虚拟语气。特别是被动语态，往往因为考虑了词汇、句型等其它方面而忽略了被动语态。同时大小写和标点符号也应该注意，这类错误也会造成直接失分。 如果英语作老是得低分 作“看三遍” 平时要养成“做好作看三遍”的习惯：第一遍，只看单复数；第二遍，只看时态、语态；第三遍，再看拼写、用词、大小写和标点。根据我多年教高三的经验，同学们平时错得最多的就是单复数和时语态。做一篇英语作要20分钟，而看一遍只要一分钟，三遍看过后是不会有很大的毛病的。英语作的提高可不是一朝一夕的事，它要靠平时的积累。英语作第一步先要做到内容完整，表词达意，没有语法错误，句子流畅；第二步才是句子漂亮和增添采。 如果综合填空有个以上错误 综合填空“关键是懂” 要分析错误原因。因为填错而去做综合练习，其效果往往不好。综合填空有很大的学问，它确实是对学生综合能力的一种测试。学生往往不知道怎样去做这类题，有错误后也不知道该怎样订正，漏洞应怎样去弥补，应通过哪些训练提高综合填空的水平。 做综合填空的关键是“懂”。只有看懂了整篇的内容、每个句子的意思，才有可能做对题目。在句子缺词的情况下，要完全看懂句子是不容易的，这需要平时的训练。有一点非常重要，即会分析句子。一个句子的主语和谓语动词首先要找到，然后找出宾语、状语等。这时完全能分析出所缺的词属于句子的哪个部分。即使缺了词，也不难看懂全句的意思。在语法和句子意思都明确后，就容易填出这个词了。具体地说，综合填空主要考查三个方面：语法、理解和习惯用法。 如果是个语法问题，这比较容易解决，因为实际上这是个“时态、语态”或者“单、复句”方面的问题；理解问题牵涉到句子理解和语篇理解问题