暑假日记-----周末杂感.docVIP

暑假日记-----周末杂感 今天是星期四，本不是周末，但是我和哥哥的补习班到今天是第六天了，对于我们说今天是休息的一天，就是我们的的星期天。没想到的是，回到家后我们的星期周期循环时间也不得不随着变化，有时候我和妈妈说学习很累，妈妈就安慰我说其实现在干什么都是很累的，包括她们老师看似每天都是在学校做办公室很闲，但是每天在学校上前要备，上完要改作业每天也是很累的。记得玲玲也说过每当我们在学校学习感到累的时候应该想想我们的家人，因为他们在家里工作更累，我们每天在学校学习还不用耗费太多的体力，就是动动脑子，相对还是很轻松的，我们有什么理由不好好学呢？现在想想这些话都是很有道理的。确实办个补习班还是很辛苦的，我和哥哥本计划只交初三升高一这一届的学生，但是去年教过的学生又主动找到我们要求补习，去年经过一个月的相处，关系都不错，再加上平时会给他们些指点，这时不好拂了他们的意。于是我们就收了两届学生，每天上午八点到十一点，下午三点到五点我们都要给学弟学妹们上，到了第四天，后总人数就一直稳定在十八人，每天我们都要站五个小时在那里给他们讲，再加上能力参差不齐，我们每天对于一道题，对于一个知识点都要反复讲，开始几天浪河的天气还是很热的，记得第一天下午的时候讲着讲着我的声音就嘶哑了，一部分是由于很长时间没讲了不太适应，另一方面也是由于天气太热了，当时就想到了一句形容这种情况的句子“就像是嗓子着了火一样”，但是那个时候我感到的不是像着了火一样，而是像流了血一样。第四天的上午，下着阵雨，天气还是很凉爽的，但是我讲着讲着后背就湿透了，记得那天玲玲她们也是冒雨在做着社会调查，比较一下其实还算比较好的，虽然比较累但是与玲玲她们在雨中苦苦等着结婚登记的人做问卷是一更加艰苦的事情，不是吗？每天五个小时的讲在家上平均两个小时写日记的思考还在学校的时候我就觉得自己大学思考甚少于是想着在暑假要写日记，每天一篇，但是时至今日，已经有两天没有遵守自己的决定了。第一次是忙着招生，身心俱疲，第二次就是昨天了，联系六天的补习之后实在是觉得累了，大脑一片空白，实在是没有精力再写于是就早早睡觉了，想想其实也没什么，人都是会感到疲惫的，需要过一段时间能够休息一下，但是在心底还是略微有点不能释怀的，毕竟没有完成自己的计划是一令人不太愉悦的事情。 今天是玲玲回家的日子，因为昨晚睡得早，又担心玲玲睡过了头错过了火车，于是就早早的起了。上午就在网上静静地把写的前十篇日记回顾了一遍，看着自己朴实的字在电脑屏幕上流淌，心情随之变的很静，记得自己高中时就是那样的心情，不惜时间的思考问题，不惜笔墨的让字在笔尖流淌，好久没有这样深入的思考问题了。到了大学不知为什么自己就变的很懒了，不想多思考，有了想法觉得多一事不如少一事，于是慢慢就离当年的我。回的十天，随着思考的深入，从一开始的每天一小时到后的每天两到三小时，甚至中午不睡午觉让思维逐步深入，当看到读大学需要读什么这篇时明显的感觉就是和前几篇的风有了很大的变化，恢复了高中时的理性，再看六年班长经历教会了我什么，就感到自己似乎又回到了那个充满激情的高三时代，回到了当年写作的兴奋状态，看到我的大学恋爱观，我以明显感到了自己那种绝对理性的回归，有同学留言说亲身经历这份感情时就不会这样理性，但是我暑期思考想要的就是摆脱那种感性，做到尽量的理性，即使这份理性只能持续一段时间，随时都会被情感所淹没，但是只要我能够在这一段时间里保持，这就够了，这就达到了我写暑假日记的目的。 看完这些日记，我又开始回想自己这几天的补习过程。浪河的精英都聚集在我们手里，去年的，今年的，记得我在招生时的日记里说我不想能赚多少钱，我只想能够以自己的所见所闻给他们讲讲外面的世界，讲讲我们在大学的见闻感受，让他们能够把眼光放高点，目标放高点。确实在补习过程中，我看到了一些令我失望的现象，不敢挑战难题，直接表态考试遇到这样的题就放掉，不想在学习上多下工夫，我一再强调即使在名师手上自己不努力，也无法取得学习上的提高，何况我不是名师，但是这些学生中中午去上网的，还有下根本不带书的现状根本没有改进，但是至少我还看到了一些希望，在他们中有这一届的第一名，他的接受理解运算能力确实比其他同学要好，当我给他们讲述自己的见闻和学习方法时，他们都认真的听着，沉思着，虽然我的教学方法是重复加深记忆法和大量练习法相结合，强度相对较大，但是我每次都强调拿起笔就要把神经紧绷着，否则不要拿起笔，所以我们还是能够在几天时间里腾出一些时间讲讲学习方法之类的，用他们的话就是我很能扯。不管怎么说，我觉得这种所谓的“乱扯”只要能给他们一些启发，叫什么无所谓。或许，有时这些比单纯的学习对于他们说更有帮助。我的方法可能不如资深的高中老师讲的好，但是我自信在我的指导之后，他们对于速度和知识的总结能力会又一个大幅度的提高。