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- 2017-10-06 发布于天津
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松原市油区实验中学车凤荣.ppt
松原市油区实验中学 车凤荣 目录 任务: 学习者通过本活动,能正确对几何体分类,画出简单几何体的三种视图。 通过本活动,学习者将完成下列任务: 1.??????? 如何对几何体分类,如何将生活中的物体与五种几何体联系起来?如何画简单几何体的三种视图? 2.??????? 如何在生活中提出数学问题,并利用计算机、网络等多种方式探索解决问题的方法? 3.??????? 如何将活动的过程及结果用恰当的方式表达出来? 成果: 通过本次学习活动,学习小组将形成下列成果: 1.?一份成本活动提出来的问题的解决方案。 2.?一份对此次活动过程的简单描述。 3. 一份此次活动存在的问题汇总文件。 资源: 1.软件:电子表格,几何画板,文字处理软件,PowerPoit等 2.网络资源: 中学数学教育资源网?????? /shuxue/Index.asp 4.教科书上相应图片中的实物:水壶,茶杯乒乓球,水杯,茶壶等。 1.探讨的问题设计得较好,达到了本课的教学目的. 2.学生的主体性发挥较好. 1.问题设计的科学性还可再深入的挖掘. 2.学生的主体性、参与意识还有待提高. * * 我的教学设计方案 我的教学实施计划 我的作品最出色的地方 我的作品需要改进的地方 丰富多彩的几何图形?????? ????????? 适用年级:七年级 所属学科:数学 ???????????????? 情境
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