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小组合作 共同成长 ---赴昌乐二中学习心得 张云霞 2013年12月上旬，有幸获得了去昌乐二中学习的机会。这次学习的主要任务是学习他们的“271高校课堂”模式。 一．整体印象：读书是一种熏陶、一种氛围、一种责无旁贷的责任 走进校园，整洁、宁静是第一感觉，继而感受到的就是浓郁的校园文化和学生们饱满而快乐的精神面貌。井然有序的各类标语和专栏遍布校园的各个角落，教室内外、走廊、甚至厕所的墙壁上，处处可见：向优秀看齐、星级评选、期中目标管理、目标引领方向……这些如朝阳般灿烂的标语赫然张贴于每个班级的门前屋后，随意推门而入：入室必静、宁静生慧心、喧闹生浮躁、师徒结对学习共同进步实施细节、管理措施、良心无愧、信心无畏、知识的超市、生命的狂欢......还有数百条英语佳句，让人随时随地耳闻目染。学生们的行为十分规范，自主管理体现在校园生活的每一个细节，真正是老师在不在场一个样，即使是在课间10分钟，也看不到一个学生大声喧哗、追打疯闹的，课间除了上厕所、处理教室内务，课代表立即将下节的目标呈现，不用老师进课堂，教室里立即又被浓郁的学习氛围所笼罩，即使有个别不想学的孩子想玩都找不着对象。每个学生都在忙忙碌碌，但是，可以明显感觉到，他们忙碌并快乐着。 深入感受：理念决定出路 课堂决定质量 特色决定发展 去昌乐二中学习之前，对其“271高校课堂”知之甚少，对