原创2017年《南方新高考·高考总复习》物理专题三第2讲牛顿第二定律两类动力学问题配套课件.ppt

* 第2讲 牛顿第二定律 两类动力学问题 1．内容：物体的加速度跟所受的____________成正比，跟 物体的__________成反比，加速度的方向跟____________的方 向一致． 合外力 质量 合外力 2．表达式：F 合＝ma. 3．牛顿运动定律的适用范围：只适用于宏观物体的低速问 题，不适用于微观粒子和高速运动的物体． 一、牛顿第二定律 二、两类动力学问题 1．两类动力学问题 运动情况 受力情况 (1)已知受力情况求物体的____________． (2)已知运动情况求物体的____________． 2．解决两类基本问题的方法 以________为“桥梁”，由_____________和____________ 列方程求解． 加速度 运动学公式 牛顿运动定律 【基础检测】 (多选)关于速度、加速度、合外力之间的关系，正确的是 ( ) A．物体的速度越大，则加速度越大，所受的合外力也越 大 B．物体的速度为零，则加速度为零，所受的合外力也为 零 C．物体的速度为零，但加速度可能很大，所受的合外力 也可能很大 D．物体的速度很大，但加速度可能为零，所受的合外力 也可能为零 答案：CD 》》》考点 1 对牛顿第二定律的理解 ⊙重点归纳 1．因果性：只要物体所受合外力不为零，物体就获得加速 度，即力是产生加速度的原因． 2．瞬时性：加速度和物体受到的合外力是瞬时对应关系， 即加速度随合外力同时产生、同时变化、同时消失，保持时刻 对应的关系． 3．矢量性：力和加速度都是矢量，物体加速度的方向由物 体所受合外力的方向决定． 4．同一性：m、F、a 必须是对应同一研究对象，加速度 a 相对于同一惯性系(一般是地球)． 5．独立性：作用于物体的力各自产生的加速度都遵循牛顿 第二定律，互不影响． 【考点练透】 1．(多选)下列关于牛顿第二定律的说法，正确的是( ) A．物体加速度的大小由物体的质量和物体所受合外力的 大小决定，与物体的速度无关 B．物体加速度的方向只由它所受合外力的方向决定，与 速度方向无关 C．物体所受合外力的方向和加速度的方向及速度的方向 总是相同的 D．一旦物体所受合外力为零，则物体的加速度立即为零， 其运动也就逐渐停止了 答案：AB 2．如图 3-2-1 所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到 O 点 并系住质量为 m 的物体，现将弹簧压缩到 A 点，然后释放，物 ) 体可以一直运动到 B 点．如果物体受到的阻力恒定，则( 图 3-2-1 A．物体从 A 到 O 先加速后减速 B．物体从 A 到 O 做加速运动，从 O 到 B 做减速运动 C．物体运动到 O 点时，所受合外力为零 D．物体从 A 到 O 的过程中，加速度逐渐减小 解析：物体从 A 到 O，初始阶段受到的向右的弹力大于阻 力，合力向右．随着物体向右运动，弹力逐渐减小，合力逐渐 减小，由牛顿第二定律可知，加速度向右且逐渐减小，由于加 速度与速度同向，物体的速度逐渐增大．当物体向右运动至 AO 间某点(设为点 O′)时，弹力减小到与阻力相等，物体所受合力 为零，加速度为零，速度达到最大．此后，随着物体继续向右 运动，弹力继续减小，阻力大于弹力，合力方向变为向左．至 O 点时弹力减为零，此后弹力向左且逐渐增大．所以物体越过 O′点后，合力(加速度)方向向左且逐渐增大，由于加速度与速 度反向，故物体做加速度逐渐增大的减速运动．正确选项为 A. 答案：A 》》》考点 2 动力学的两类基本问题 ⊙重点归纳 1．动力学两类基本问题的分析流程 2．应用牛顿运动定律解题的一般步骤 (1)明确研究对象：根据问题的需要和解题的方便，确定某 一物体或几个物体组成的系统为研究对象． (2)分析物体的受力情况和运动情况，画好受力示意图，明 确物体的运动性质和运动过程． (3)利用牛顿第二定律(在受力情况已知时)或结合运动学公 式(在运动情况已知时)进行求解． (4)必要时对结果进行讨论． ⊙典例剖析 例 1：如图 3-2-2 所示，一个放置在水平台面上的木块，其 质量为 2 kg，受到一个斜向下的、与水平方向成 37°角的推力 F ＝10 N 的作用，使木块从静止开始运动，4 s 后撤去推力，若木 块与水平台面间的动摩擦因数μ为 0.1.(取 g＝10 m/s2)求： 图 3-2-2 (1)撤去推力时木块的速度为多大？ (2)撤去推力到停止运动过程中木块的加速度为多大？ (3)木块在水平面上运动的总位移为多少？ 思维点拨：正确选择研究对象并进行受力分析，根据牛顿 第二定律求解加速度是快速求解此类题型的关键． 解：(