2017秋八年级道德与法治上册 第一单元 学习文明礼仪 第3课 交往礼仪导学案(无答案) 苏教版.docVIP

2017秋八年级道德与法治上册 第一单元 学习文明礼仪 第3课 交往礼仪导学案(无答案) 苏教版.doc

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2017秋八年级道德与法治上册 第一单元 学习文明礼仪 第3课 交往礼仪导学案(无答案) 苏教版

交往礼仪 进入教室,保持安静、不大声喧哗;课前,擦静黑板,整理讲台,静候老师的到来;课 上,坐恣端正、专心听讲、积极思考,不做与课堂无关的事;课间,不在教室内哄闹,稍作 休息,做好下一节课的准备。 8.在校园里要注意哪些礼节? 在走廊、楼梯上要靠右行,不喧哗,不奔跑,不并排走,不逗留,更不要玩耍。遇见老师要主动打招呼,并侧过身体让老师先行。遇到同学,主动打招呼,不要用不礼貌用语称呼同学。经过正在上课的班级,保持安静。操场上,举行升旗仪式时,要神态庄严,保持安静,行注目礼,少先队员行队礼。观看运动会比赛时,要遵守秩序。开会时,要提前入场,不要迟到,不随意拍照,结束时有序离场,将垃圾带走。 9. 为什么要注重社交礼仪? 既能显示自身的礼仪素养,获得他人的尊重,又能促进和谐的人际交往。 10. 为什么做好自我介绍? 自我介绍是社交场合中与初次见面者建立关系,向他人展示自己的一种方式。能否得体、 恰当的自我介绍,关系到别人对你的第一印象及以后的交往顺利与否。 11. 如何与他人交谈? 交谈时态度谦逊、语气友好、内容适宜、语言文明,既能提升个人魅力,又能营造信任、 友善的交谈气氛。与他人交谈时要热情投入、避免冷场,但不要一个个长篇大论。在他人讲 话时,不要漫不经心或做其他的事情;不要插嘴,既使要发表个人意见或进行补充,也要等 对方把话讲完,或征得对方的同意后再说。交谈中,与人争辩、固有已见、强词夺理的行为 都是不可取的。自以为是,无理辩三分、得理不饶人的做法也不符合交谈礼仪。 12. 礼物有哪些重要性? 礼物是为了表达祝福和心意,它是无声的使者,是友谊的纽带,是温情的记载,能给人 交际锦上添花。 同步导学 第1课时 家庭礼仪 【课堂导学】 一、填空题 1. 曾经在中国社会各个阶层广为推崇的治家经典_______________。 2. 外出时,要_______________,并说明_______________。 3. 吃相文雅、谦恭礼让体现一个人的_______________。 二、简答题 家庭礼仪的基本内容有哪些? 【课堂巩固】 一、单项选择题 1. 曾在中国社会各个阶层广为推崇的治家经典是 (? ) A.《诗经》 B.《朱子家训》 C.《论语》 D.《左传》 2. 下列哪些行为是不讲家庭礼仪的表现 (? ) A.早上起床,自己整理衣被 B. 睡觉前有顺序地脱鞋解衣,摆放整齐 C.平时保持房间整洁 D.早上起床,不管父母有没有醒,都要去打招呼 3.小明家今天特别热闹,原因是爸爸工作出色被评为市级劳动模范,爸爸的同事都到他家来祝贺,下面设计了不同的待客礼仪,你认为懂礼仪的小明会是哪一种言行 (? ) A.悄悄告诉爸爸,让爸爸的同事尽快走 B.爸爸的同事与我没什么关系,不用理他们 C.向他们问好并以小主人的身份热情接待 D.很随便地与客人开玩笑 二、判断题 1.我们与父母天天见面,讲不讲礼仪无所谓。 ( ) 2.中国家庭注重社会交礼仪,不太注重家庭礼仪。 ( ) 3.外出时,要征得父母的同意。 ( ) 三、简答题 (1中华民族是礼仪之邦,自古强调:为人子,方少时;亲师友,习礼仪。但现实生活中违背这一古训的现象却比比皆是。请你加以举例。 (2把以上你列举的不文明行为进行纠正,“让文明礼貌伴我行”,争做文明学生。 【课后提升】 一、单项选择题 1.“夫礼这初,始于饮食”下列符合饮食礼仪的有 ( ) A.进餐前,小明不待长辈先坐,自己先坐 B.吃饭时,小红把自己喜欢的菜端到自己面前 C.小华夹菜时,喜欢在盆子里翻来翻去 D.在饭桌上,小刚从不大声喧哗、随意插话 2. 外出时,我们要 ( ) ①征得父母的同意 ②说明去向和回家的时间 ③不能在预定的时间回家,要及时和家人联系 ④到达目的地后要报平安 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 3.有人请客,看看时间过了,一大半的客人还没有来。主人心里很焦急,便说,“怎么搞得,该来的客人还

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