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2017秋八年级道德与法治上册 第三单元 善于合作竞争 第7课 学会合作 第1框 处处有合作课件 苏教版
假如不进行这样的合作,我们的社会将会是什么样子? 社会无法进步,各项事业难以成功。 文化合作 国际观察:今天,人类的发展已经越来越离不开国家之间的相互合作,全球化、相互依存已成为当今世界的主要特点,国际合作是当今世界一个普遍的话题。 联合反恐 国际救援 归纳: 无论是家庭中还是学校里,无论是国内还是国际间,彼此都需要合作,合作是我们生活中的普遍现象。 * 第三单元 善于合作竞争 第7课 学会合作 传说,在某个地方有一个很大很深的池子,旁边坐着一群老者,他们在用很长很长的勺子十分费力地从池子中舀汤喝。尽管空气中飘散着汤的鲜美味道,这些老者却长得瘦骨嶙峋。这样很糟糕。 在另一个地方,同样阔大的池子,同样的汤,同样长长的勺子,不同的是,这里的老者个个红光满面,神采飞扬。这样很美好。 引出思考:同样的条件,同样的设备,为什么一些人生活得很糟糕,而另一些人却能生活得很美好? “天时不如地利,地利不如人和。” 合作是人类生存和发展的需要。乐于合作、善于合作,是现代人应该具备的一种基本素质。 我们一起拼拼看! 咱们共同来探究…… 流水线上,工人们各司其职,密切协作…… 想一想:这几幅场景告诉我们什么? 一、合作就在我们身边 情景设置: 1.同学们,你们平时上学、放学都是怎么回家的? 2.虽然方式不同,但是我们都希望能平安、顺利地到达温暖的家,你觉得达到这个目的需要具备哪些条件? 合作趣味游戏 合作学习 学校是中学生学习、生活的主要场所。大家互相合作,互相交流,使得校园内的生活更加丰富多彩。 探究点:处处有合作 在工作、学习、生活中与别人进行愉快而有效的合作,是一种非常有意义的事…… 回想一下,自己与他人进行过哪些合作?是成功了还是失败了?原因是什么?造成了什么样的影响? 分享与交流 一个家庭就像一艘航行在大海上的小船,它的顺利航行离不开家庭成员之间的相互合作。 讨论:你的家庭在生活中有哪些合作的现象?谈谈这些合作对家庭生活的意义。 我们是家庭的小主人,建设美好的家庭生活也是我们的责任。请根据自己家庭的具体情况,设计一些更好的合作方案吧!看看哪些小主人做得称职! 在我们的日常生活用语中,有许多体现合作重要性的词句,如:“独木不成林”“众人拾柴火焰高”等,请把你能想到的词句写出来。 天时不如地利,地利不如人和 一花独放不是春,百花齐放春满园 众人划浆开大船 写一写 二、感悟合作价值 1.阅读教材第78页的材料。 思考:这段材料说明了什么? 我们衣食住行所需要的任何产品,都是合作的结果。 1.合作的必要性 (1)合作是生产社会化和经济全球化的客观要求。 (2)合作就在我们身边。合作活动中分工协作、优势互补、集思广益。 (3)在合作中提升能力、增长智慧。 (4)在合作中我们能感受到集体的力量和温暖。 合作可以扬长避短,最充分、最有效地使用人力和资源,做到人尽其能,物尽其用。 减少冲突或排他性竞争,求得整体优化。 可以集思广益,激励创新,不断产生新的思想、新的成果。 2.阅读教材第80页的材料。 感悟:我们可以得到什么启示? 二、感悟合作价值 阅读教材中的材料:亚当·斯密《国富论》 以上材料说明了什么? 1.合作的必要性 (5)合作可以优势互补、共享资源、扩大市场,在合作中互惠互利、共享成果。 二、感悟合作价值 合作源于分工,社会分工越细致,就越需要合作。 2.分工与合作有何关系? 任何事业的成功离不开合作 远古的人类只有通过合作才能在恶劣的自然环境中生存,合作使得人类文明绵延不绝。今天,人类的合作更加广泛而深刻,合作使人类在科技、经济、文化等领域取得了丰硕的成果。 科技合作 经济合作
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