南台科技大学大一新生图书馆利用与阅读比赛办法.DOCVIP

南臺科技大學新生圖書館利用與閱讀心得報告 一、個人資料 姓名： 吳佳紋 班別： 財金系一甲 學號：4A180006 性別：女 二、圖書館利用與閱讀心得紀錄 （一）第一篇閱讀心得 （自 101年 11 月 22 日 至 11月 22 日 止） 1.學校課程學習的內容（主題、概念、人物、作品） 陳幸蕙〈冬日隨筆─簡單〉提到─「冬，實際上是一個最能展現生之熱情、率性之美，更能體會天地與我同在的季節。」 2.延伸學習的問題 我想了解 植物如何過冬？什麼花會在冬天綻放？ 3.查閱檢索的過程（條列資料出處包含作者、書名、篇名、頁數、出版地、出版社等資料，格式按教師規定書寫） 書名：童話植物─臺灣植物的四季 作者：陳月霞　篇名：冬 頁數：100~106　　出版社：玉山社出版事業股份有限公司 ISBN：957-9361-09-6 圖書館索書碼：375.232 7571 1995 4.檢索的結果（解決延伸學習問題） (1)植物如何過冬？ 　　落葉：雖然不是所有的植物都怕冷，可是所有的樹都怕乾。挺麻煩的是，許多地方冬天常常特別的乾。樹在這時候有水喝已經非常不容易，偏偏樹他們身上的葉子還需要水分，而且是把自己的水送給外頭的空氣，如果樹不懂得掉葉子，葉子可能會把水用光，這樣樹準沒命。 (2)什麼花會在冬天綻放？ 　　冬天的花朋友不是愛冷，就是不愛陽光亮太久，要不就都無所謂。梅花喜愛冷天，菊花喜歡少一點的光，馬櫻丹和牽牛花什麼都好，他們都是冬天的花朋友。 5.心得與啟示（包含閱讀檢索結果之後，對問題所產生的理解、想法、或想繼續採取的學習行動） 　　　　 以前高樓大廈還未林立，這些知識是存在在生活中的，現在都市的孩子 　　都不知道花和樹的的名字了。這本書使我對台灣植物有了具體的概念，也 　　也發現了台灣真的很美。 （二）第二篇閱讀心得 （自 101年 11 月 22 日 至 11 月 22 日 止） 1.學校課程學習的內容（主題、概念、人物、作品） 胡品清〈我藏書的小樓〉提到―「樓這個富於詩情畫意的字是中國文學的專利品，尤其是專屬於詩的。」 2.延伸學習的問題 我想了解中國傳統有哪些種類的住宅? 3.查閱檢索的過程（條列資料出處包含作者、書名、篇名、頁數、出版地、出版社等資料，格式按教師規定書寫） 書名：中國住宅概說　　作者：劉敦楨　　篇名：明清住宅類型 　　頁數：14~29　出版社：明文書局印行　圖書館索書碼：797.81 7204 4.檢索的結果（解決延伸學習問題） 1.圓形住宅─小型住宅的一種，在空間上分布於內蒙古自治區的東南角上與漢族鄰接的地區，就是原來熱河省的北部與吉林、黑龍江二省的西部。就形體來說無疑地由蒙古的帳幕（俗稱蒙古包）演變而成。 　　2.縱長方形住宅─這類住宅共計四種，包括原始形狀的半穴居，和西南少數民族的干闌式住宅與華北華中一帶漢族的小住宅，以及清代皇帝們的寢宮。 　　3.橫長方形住宅─中國小型住宅中最基本的形體，數量最多。 　　4.曲尺形住宅─城上的角樓和園林中的樓閣規模稍大，在居住建築中則始終限於城市附近與鄉林中的小型住宅。 5.三合院住宅─由橫長方型住宅的兩端向前方增擴而成。 6.四合院住宅─占據中國住宅的首要地位。建造和使用這種住宅的的人們比較具有優裕的經濟基礎。 5.心得與啟示（包含閱讀檢索結果之後，對問題所產生的理解、想法、或想繼續採取的學習行動） 中國的建築物每個都有不同的特色、不同的形成背景，仔細觀察的話可以發現許多有趣的小知識，也可以知道中國歷史大概的發展。在書中我發現了中國住宅的不同樣貌，每個都有不同的特色，非常美麗。 （三）第三篇閱讀心得 （自 101年 11 月 24日 至 11 月 24 日 止） 1.學校課程學習的內容（主題、概念、人物、作品） 胡品清〈我藏書的小樓〉提到─「聽小王子講玫瑰和狐狸的故事」 2.延伸學習的問題 想知道小王子中玫瑰和狐狸的故事 3.查閱檢索的過程（條列資料出處包含作者、書名、篇名、頁數、出版地、出版社等資料，格式按教師規定書寫） 書名：小王子　Le Petit Prince 作者：聖修伯里/張譯　頁數：178、243~244 篇名：帶刺玫瑰、狐狸哲學 出版社：希代書版股份有限公司 　　ISBN：957-811-695-0 圖書館索書碼：876.59 1222-2 4.檢索的結果（解決延伸學習問題） (1) 玫瑰的故事(節錄) 「一個人只要愛花甚至愛幾千萬顆星球上任何獨有的一朵花，那麼他只要隨意抬頭仰望天空，他都會很快樂的。他會像說夢話一樣地喃喃自語說：『我的花兒就在天際