土木与建筑群科目-全国教师会.PDFVIP

◎群類：06土木與建築群 ◎科目：專業一、專業二 一、試題總體評論： 1.整體分析： （1）分析表 評論主題 評論內容 備 註 難易是否適中 專一：力學(否)、工材(否，隨便抄 課本) 專二：測量(中)、圖學(中偏易) 評量層次分佈是否洽當 專一：力學(否)、工材(否， 無須應 用與分析，直接判斷出答案，有背有分。) 專二：測量(理解)、圖學(知識) 是否符合課程綱要（測驗目標） 專一：力學(尚可)、工材(尚可) 專二：測量(尚可)、圖學(尚可) 各章節佔分比重是否適切 專一：力學(否)、工料(尚可) 專二：測量(尚可)、圖學(否；圖 學較偏重於第 6、10 單元共九題， 但第 2、4 單元無任何考題) 是否掌握重點章節 專一：力學(否)、工料(否) 專二：測量(尚可)、圖學(尚可) 試題取材範圍是否合宜 專一：皆屬課綱範圍 專二：測量(普通)、圖學(缺漏第 2 單元製圖用具、第 4 單元幾何圖 形) 是否偏重某一版本 專一：力學(否)、工材(否) 專二：測量(否)、圖學(否) 試題是否具有鑑別度 專一：力學(否)、工材(否) 專二：測量(尚可)、圖學(否) （2）高職教師專業觀點： a.對教師教學可能產生那些影響： 專一： (力學) 近十年來力學命題均屬中偏易，難度雖略顯不足但仍具基本鑑別度，唯一為 人不斷詬病者就是送分情形頻仍，出題嚴謹度不足。一直到 99年的力學突然 第 1 頁，共 6 頁 令人耳目一新，題型難、中、易兼具，極具鑑別度。無奈去年 100 年命題卻 難到離譜，幾乎失去鑑別度。今年又簡單到不用努力準備都可能得到將近一 半甚至超過一半的分數，完全失去鑑別度。如此的命題模式已使教學無所適 從。 (工程材料) 工程材料近年來一直停留與記憶與死背的題型，連續數年的題目似乎都在告 訴學生一件事，那就是「背課本就好了 」，不用理解，老師越教越無力，反 正背多分，只需將課本內容上完，不需額外補充資料。如何將各章整合、材 料試驗及材料計算等題型加強，命題毫無設計，早已造成學生程度低