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　　关于的初中数学探究性学习分析.doc赵建杨国是的 2 关于的初中数学探究性学习分析.doc赵建杨国是的 2_论文范文导读：生自主探究能力,教给学生探究的方法，探究性学习的基本特征是学习方式上的探究,探索过程中的探究,本质意义上的探究。探究性学习作为一种有效的学习方式,在中学数学新课程标准和新教材中被积极倡导。它强调课堂上要为学生提供良好的探究空间,要注意培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力。这就要求教师要改变原 合肥学院 本科毕业论文题目初中数学探究性学习分析 系别 教育系 专业 数学与应用数学 姓名 赵建国 学号 导师 储昭辉 职称 教授 字数 4980 成绩 完成日期 2012 年 5 月 25 日 1 独创性声明本人声明所呈交的毕业论文 （设计） 是本人在指导教师指导下进行 的研究工作及取得的研究成果。 据我所知，除了文中特别加以标注和致 谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表过或撰写过的研究成果，也 不包含为获得合肥学院或其他教育机构的毕业证书或学位证书而使用过 的材料。 与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作 了明确的说明并表示谢意。 签名： 签字日期： 年 月 日 指导老师签名： 签字日期： 年 月 日 2 目录 中文摘要.......................... 一、营造有利于探究式学习的氛围..................... 二、倡导合作，让每一个学生都成为合作探究者......... 三、数学课堂如何进行探究性学习....................... 四、创设问题情境进行探究性学习........................ 五、确定研究性学习的生成性.............................. 结束语.................................................. 关于的初中数学探究性学习分析.doc赵建杨国是的 2_论文范文(2)导读：ility.Thisrequiresteacherstochangeeducationalconcepts,strengthenthetheoreticalknoathematics learning, and teachers are the mathematics learning anization and leader. In the junior middle school mathematics teaching, the teachers hoethods of mathematical knoathematics, focus on the students ;creativity;, the role of the teachers is to encourage and guide the students found the process, the cultivation of students#39; autonomous inquiry ability, teach students the ode, explore the inquiry process, explore the essence. Inquiry learning is an effective learning style, is advocated in the ne standard and neaterial in middle school. It emphasizes that the classroom should provide a good space for students to explore, to pay attention to the cultivation of students#39; practical ability, analysis and problem solving ability. This requires teachers to change educational concepts, strengthen the theoretical knowledge, the teaching focus localization in the cultivation of students#39; inquiry learning ability. 关键词：探究式学习 探究式学习的氛围 合作探究者 探究性学习 突破传统 5 6 关于的初中数学探究性学习分析.doc赵建杨国是的 2_论文范文(3)导读： 探究者 探究性学习的生成性 正文： 《数学课程标准》指出： “关于实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重