校园大气中固体颗粒和化学成分分析实验报告docdeflate.docVIP

校园大气中固体颗粒物（TSP，PM10）浓度及其化学成分分析 郭聪 陈松叶 吴娜 汪林峰 余维金 指导老师：米铁 摘要：根据环境空气质量标准GB3095-96，本次实验采取了4个样，连续采样时间均在12小时以上，TSP平均值为188，PM10平均值为206.5，根据该标准，TSP达二级标准，而PM10是三级标准。 关键词：校园大气 固体颗粒成分分析 绪论： 大气是由一定比例的 HYPERLINK /view/4885.htm \t _blank 氮气、 HYPERLINK /view/48978.htm \t _blank 氧气、 HYPERLINK /view/17816.htm \t _blank 二氧化碳、 HYPERLINK /view/271823.htm \t _blank 水蒸气和固体杂质微粒组成的混合物。就干燥空气而言，按体积计算，在标准状态下，氮气占78.08%，氧气占20.94%， HYPERLINK /view/10094.htm \t _blank 氩气占0.93%，二氧化碳占0.03%，而其他气体的体积都大约是0.02%。各种自然变化往往会引起大气成分的变化，当大气正常成分之外的物质达到对人类健康、动植物生长以及气象气候产生危害的时候，我们就说大气受了污染。 空气污染是大气科学的一个新分支，它是研究在不同气象条件下，进入大气的污染物在大气中输送、扩散稀释、转化和移除的规律及应用的科学。空气污染即空气中含有一种或多种污染物，其存在的量、性质及时间会伤害到人类、植物及动物的生命，损害财物、或干扰舒适的生活环境。换言之，只要是某一种物质其存在的量，性质及时间足够对人类或其他生物、财物产生影响，我们就可以称其为空气污染物。 空气污染物的种类包含很多，它们的形态可能是固体状的粒子，也可能是液滴或是气体，或是这些形态的混合存在。依据空气污染防制法及相关规定所定义，空气污染物可分为四大项目，分别为气状污染物（包括硫氧化物、 HYPERLINK /view/4705.htm \t _blank 一氧化碳、氮氧化物、 HYPERLINK /view/10234.htm \t _blank 碳氢化合物、氯气、气化氢、氟化物、氯化烃等）、粒状污染物(包括悬浮微粒、金局煤烟、 HYPERLINK /view/1869103.htm \t _blank 黑烟、酸雾、落尘等)、 HYPERLINK /view/27461.htm \t _blank 二次污染物 （指污染物在空气中再经光化学反应而产生之污染，包括光化学雾、光化学性高氧化物等）及恶臭物质(包括氯气、 HYPERLINK /view/149186.htm \t _blank 硫化氢、硫化甲基、硫醇类、甲基胺类) 等。比较常见的空气污染物包括悬浮微粒、一氧化碳、硫氧化物、氮氧化物和 碳氢化合物等，大多是由人为因素而产生。在我国法令中对於人为因素（如烟囱排放、交通工具排放等）而产生之空气污染物，大多订有「排放标准」来规范它们的排放。 空气污染气象学研究的内容主要有： 污染源和污染物的种类和特性。 污染物在大气中的风输送、湍流扩散过程与规律。 污染物浓度观测与计算技术方法。 ④空气污染防治方法。 ⑤空气污染的危害及对人类生存环境的影响等。空气污染气象学对环境保护、城市规 划和能源、化工、冶金、卫生、国防等部门都有极其重要的意义。空气污染气象学的 研究方法有: 野外测量、实验室和数值模拟研究等。 洁净大气是人类赖于生存的必要条件之一，一个人在五个星期内不吃饭或5天内不 喝水，尚能维持生命，但超过5分钟不呼吸空气，便会死亡，人体每天要吸10—12立方 米的空气。因此，我们要消除空气污染或保持污染浓度低于某个限度之下。 二 .样品采集： 准备步骤：提前取四份滤膜，和保鲜袋，各自称量，放入袋中再次称量，记录数据 1. 在教学楼j13五楼的顶楼，将滤膜纸装入滤膜夹（滤膜纸的绒毛面向上）放入切割器采样头内，装好TSP切割器，用连接管拧到采样器的进气口上。进行PM10采样时，将滤膜纸（提前称重）装入滤膜夹（滤膜纸的绒毛面向上）放入切割器采样头内，用连接管拧到采样器的进气口上。 2.打开仪器后面的电源开关，系统进行自检。 3.注意采样器指示灯如果是亮的或闪烁的，这说明系统正处于采样状态或者虽然采样完成但用户并未清除，此时系统禁止用户修改任何数据。按住“暂停/取消”不放约3秒钟直至一声长提示音，采样指示灯熄灭。 4.系统显示当前标准时间，如果要查看日期，可以点击“查询/位选”。如果要进行修改，可以点按“调设”进行设置状态，再使用“+”或“-”与“查询/位选”进行修改，修改完成后再点按“调设”保存修改结果并退