第三章第3节好提纲,好习题,原创.doc

第3节 汽化和液化 【学习目标】 1．知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆过程。 2．了解沸腾现象，知道什么是沸点、沸腾的条件。 ????3．知道蒸发和沸腾是汽化的两种方式，以及它们的相同点与不同点 4．知道蒸发可以致冷。 【学法指导】 在自然界中，水有三种存在形态，分别是固态、液态、气态，水的三种状态在一定条件下是可以相互转化的。物体在固态、液态、气态之间发生转化的过程叫做物态变化。 探究固态熔化时温度的变化规律时，注意探究的各个环节，即如何提出问题，如何进行猜想和假设等等 【自主学习】 （一）.阅读课本85页想想做做，注意观察实验现象并完成下列问题 实验开始时，塑料袋中滴入的是_____态的酒精，将其放入热水中后，袋子有何变化？_______ 袋中酒精变成了______态。这种 物质从_____态变为______态的过程叫做汽化 将胀大的袋子从热水中取出后放在桌面上一段时间后，袋子又有何变化？______ 袋中又出现了_____态的酒精。这种 物质从_____态变为______态的过程叫做液化 （二）. [探究]水的沸腾： 实验进行时注意观察水沸腾时有什么特征? 水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？ 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100 ? 分析与总结： 1、沸腾的定义：沸腾是在一定温度下，在液体 和 同时进行的 汽化现象。沸腾时需要 热，且达到一定的温度，有大量的气泡上升，变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。 ???水在沸腾的过程中，虽然继续吸热，但温度________，这个温度叫做________。 了解几种液体的沸点60页。 阅读60页的蒸发，了解汽化的另一种形式，并与沸腾作比较 ? 2、蒸发的定义：蒸发是液体在 温度下都能发生的，并且只在液体 发生的较缓慢的汽化现象。 3、液化：从热水中取出袋子后过一段时间后酒精又从气体变为液体的原因是温度________。在一定的温度下，压缩体积也可以使气体液化，气体液化后体积缩小，便于储存和运输，例如液化石油气就是在常温下压缩体积使其液化的 使气体液化的方法_______、________。 【当堂检测】 1. 在敞开的水壶里烧水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将 　（ ） A. 逐渐升高 　B. 不变　　C. 逐渐降低 　D. 忽高忽低 2. 雾与露是空气中水蒸气______形成的。 （ ） 　 A. 熔化　 B. 汽化　　C. 液化　 D. 凝固 3.夏天游泳的人刚从河水中上岸，感到岸上比水中冷，如果蹲下身体，抱成团，又感到比站着暖和些。对上述现象，下列解释中正确的是（ ） A.上岸后感到冷是岸上的气温比水温低 B.蹲着比站着暖和是因为离水近一些有利于从水中吸收热量 C.上岸时感到冷是身上的水份蒸发吸热造成的 D.蹲着比站着暖和是减慢了蒸发吸热造成的 4．某种晶体熔液温度随时间变化曲线如图所示。试分析：? （1）这是熔化图像还是凝固图像？????????????? （2）这种晶体的熔点是多少？??????????? （3）这种物质固态时是什么名称？??????? （4）固液共存的时间有几分钟？????????? 【课后作业】 一：选择题 1、下列关于：沸腾和蒸发的说法正确的是（? ） ? A. 沸腾要吸收热量，蒸发在任何温度下都能进行，所以不需要吸收热量 ? B. 蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度不变 ??C. 蒸发时物体温度降低，沸腾只有达到沸点才能发生 ??D.? 蒸发和沸腾都可以在液体表面进行 2、?炎热的夏天，打开电风扇，身上感到凉爽，这是因为（?? ） A.电风扇吹来的风降低了人周围空气的温度??????? B.电风扇吹来的是凉风 C.吹风加快了汗水的蒸发，蒸发有致冷作用　　??? D.电风扇有制冷效果 3、冬天的早晨，池塘上常会出现大雾。这个现象发生的物态变化和吸、放热情况是： A．液化、放热????? B.升华、吸热????? C.凝固、放热????? D.熔化、吸热 4、今年2月11日6点至8点，我区到处大雾弥漫，可见度极低;在太阳的照射下到8:20左右，大雾逐渐消失。关于大雾及其消失，下列说法错误的是（?? ） A、我们看见的“大雾”是大量空中漂浮的水蒸气；?? B、“大雾逐渐消失”是汽化现象； C、“大雾逐渐消失”是吸热过程；???? D、“大雾”的形成是空气中的水蒸气遇冷液化现象。 5、夏天，从冰箱里取出瓶装矿泉水时，常会发现瓶的外壁“出汗”，这是因为（?? ） A.空气中的水蒸气遇冷液化?? B.水会从瓶内慢慢渗