《尺有所短 寸有所长》课件5.pptVIP

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《尺有所短 寸有所长》课件5

* 生字新词: mèi jì pàn mù 冒昧 寂寞 判断 和睦相处 xī huàn jiè fěi 分析 患者 告诫 受益匪浅 yú 年逾古稀 疏远 飘飘然 年少气盛 患难与共 形单影只 * 冒昧:不顾地位、能力、场合是否适宜。 告诫:警告劝诫。 疏远:不与之亲近。 和睦相处:相处的很好。 形单影只:只有自己的身体和自己的影子。 形容孤单,没有同伴。 年逾古稀:年龄超过七十。 患难与共:共同承担危险和困难。指彼此关系很好。 受益匪浅:得到很多好处。 * 柯岩,满族人,原名冯恺,柯岩是她的笔名。当代诗人、作家,全国政协委员、中国作家协会主席团委员、中国诗歌学会副会长。代表作:《娃娃店》《双双和姥姥》。 * 1、张国强同学为什么要给柯岩老师写信呢? 2、信中他叙述了哪些苦恼? 遇到烦恼,向柯岩请教,希望摆脱困境。 张国强在作文比赛中获奖后,他感觉同学们因为嫉妒疏远了他,他感觉很寂寞。 * 1、柯岩是否认同张国强同学所说的同学因为成绩被超过而疏远他?你是从哪里看出来的? 不认同 2、为什么柯岩老师说问题出在张国强同学的身上? 3、她给张国强同学开了一张怎样的疗方呢? * 2、为什么柯岩老师说问题出在张国强同学的身上? 张国强平时朋友多,与人和睦相处 不可能同时都嫉妒 是否是自身原因? 用我的例子说明:骄傲使人摔跟头 尺有所短,寸有所长 * 尺比寸长,但和更长的东西相比就显得短;寸比尺短,但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。 近义:人外有人,天外有天。 * 3、柯岩老师给张国强开了一张怎样的疗方呢? 一个人如果总是用自己的长处去比 别人的短处,那么他不但会停止前进,还会形单影只,十分寂寞;如果他能不断找出自己的短处,不断发现与学习别人的长处,他就会飞快地进步,越来越奋发乐观。 * 对于张国强遇到的问题,你曾经有过类似的经历吗?你是怎样做的呢?如果你今后碰到了这样的问题,你会怎么做呢? * 书信格式: 日期:另起一行写在署名下面。 称呼:第一行,顶格,后面加冒号。 正文:开头空两格,先写问候的话。 结尾:写致敬或祝福的话。“祝你”之类的话另起一行空两格写,“身体健康”之类的话在后另起一行顶格写 署名:信的右下方写上写信人的名字。 * 巩固练习: 1、把成语补充完整 年逾( ) 患难( ) 形( )影( ) 古稀 与共 单 只 2、填一填 书信的格式一般包括( )( )( )( )( )五部分。 称呼 正文 日期 署名 结尾

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